４がつ２８にちの　もんだいの　こたえは・・・

　あさがお　の　たね　でした！！

　おおきく　なって　はな　を　さかせたいな！

豊田っ子のみなさん、学校のお休みが続いていますが、毎日どのように過ごしていますか？
お休みの間も、ダラダラせずに、「早寝早起き朝ご飯」でウイルスに負けない元気な体をつくりましょう。

保護者の皆様へ
休業中も引き続きご家族の健康観察と手洗いやうがい、マスク着用、不要不急の外出を避ける等の感染拡大防止をお願いします。
また、新型コロナウイルスについての情報や、家でもできる簡単な運動等を紹介しますので、お子さんと一緒にご覧ください。お子さんの様子で心配なことがあれば、学校や専門機関にご相談ください。

新しいコロナウイルスに気をつけること

チコちゃんとダンス

パプリカダンス

　富山県教育委員会より「新型コロナウィルス感染症による小学校休業等対応支援金（委託を受けて個人で仕事をする方向け）」について保護者の皆様に周知するよう依頼がありましたのでお知らせします。

こちらからダウンロードしていただけます。
↓
新型コロナウィルス感染症による小学校休業等対応支援金（委託を受けて個人で仕事をする方向け）


厚生労働省のHPからもご覧いただけます。

１ねんせいの　みなさん　げんきですか？
みなさんに　もんだいです。

わたしは　だれでしょう？

ひんと１　わたしは　おおきく　なると　はなを　さかせます。

ひんと２　したに　はなが　さいたときの　しゃしんが　のっています。

わかるかな？

　先週、ヘチマの種を植えました。家でヘチマの種を植えた人は、もう芽がでていますか。芽が出て、葉が３〜４枚になったら、畑に植えかえる予定です。みんなと一緒に植えかえに行くのを楽しみにしながら、大切に育てています。

　富山市内小中学校で導入されている「事例で学ぶNetモラル」の一部、【ここからはじめるNetモラル】が、休業中の期間限定で、無料公開されています。ネットに触れる機会が増える休業中の今だからこそ、ネットモラルについて考えてみましょう。

こちらからサイトに進むことができます。
↓
ここからはじまるNetモラル

　学校にホウセンカのたねとヒマワリのたねが届きました。
　実際にものさしの上に置いて写真を撮りました。
　さて！ここで問題です！
　２つの写真、それぞれ何のたねか見ただけで分かるかな？













　正解は、上の写真の種はヒマワリの種、下の写真の種はホウセンカの種でした！
　正解できたかな？
　２つとも同じ種だけれども、色や形、大きさも違いますね。不思議です。

　２年生のみなさん、元気に過ごしていますか。今日は天気もよく、生活科で植えた、ビオラの花もきれいに咲いています。生活科「大きくなあれ　わたしの野さい」の学習では、野菜を育てる予定です。あさがおのことを思い出して、どんなお世話をすればよいのか、考えておいて下さいね。

理科「植物のからだのはたらき」で観察するためのジャガイモの種芋を植えました。植物と水、植物と日光の関係について学習します。休業が開けるまで、どのくらい生長しているか楽しみです。

　５年生のみなさん、今日の空を見ましたか？
　豊田小学校から見える空は、雲が一つもない青空でした。このような日の天気を「快晴」と言います。家の中からでも空の観察はできると思うので、みなさんもいろいろな空の様子を観察してみてください。