今日の献立は、きのこごはん、牛乳、いわしの梅煮、野菜ソテー、豚汁、リンゴ　です。
　今日は、リンゴのお話をします。リンゴは約4000年前には栽培されていたといわれるほど、とても古い歴史をもつ果物です。日本には、明治時代にアメリカから伝わり、各地で栽培が始まりました。現在、日本では約2000種類のリンゴが栽培されていますが、「ふじ」という種類のリンゴが収穫量の半分を占めています。リンゴは、ヨーロッパでは『一日一個のリンゴは、医者を遠ざける』ということわざがあるほど、栄養の面でもすぐれた食べ物です。
　残さず食べて強い体を作りましょう。

＜戦争から学ぶ＞
　戦時中の学校の様子、戦時中であっても夢を語り合う子供たち、家族愛、空襲の恐ろしさ、戦後日本が立ち直っていく様子等について、子供たちが演劇で表現しました。６年生の保護者や「富山大空襲を語り継ぐ会」の佐藤さんや柴田さんもおいでになりました。
　子供たちは、学んだことや感じたことをそれぞれの場面を演劇で表現し、主体的、対話的、深い学びになったのではないでしょうか？

＜友達の意見文を読んで、納得する文を伝えよう＞

＜よい友達になるための秘訣を考えよう＞
　資料：「ブラジルからの転入生」
　・相手の気持ちを「数直線のような物差し」で表しました。
　・皆さん感じ方が違うんですね。(グループでも意見を交換しました）

＜こまったぷう太郎を助けよう＞
　ぷう太郎は、どこが間違っていますか？
　「異議あり」の人がたくさん！
　みんな意欲的に考えていますね！！

＜九九のひょうをみて、九九の決まりを見つけよう＞

＜まちがいをなおそう＞
　間違っていたら、「ドンマイ」
　正しい言葉は、「イイネ」
　「正しい姿勢で」授業にのぞいんでいます！

　今日の献立は、ごはん、牛乳、さわらの塩焼き、ひじきの炒め煮、厚揚げの錦とじ　です。
　今日は、ひじきの炒め煮に使われているひじきのお話をします。ひじきはこんぶやわかめと同じ海藻の仲間です。ひじきというと黒い色を思い浮かべますが、ひじきは海の中では茶色い色をしています。ひじきには骨や歯を作るカルシウムや貧血を予防する鉄分、おなかの調子を整える食物繊維など皆さんの成長に欠かせない栄養素が含まれています。
　残さず食べて強い体を作りましょう。

　給食室前の掲示が変わりました！献立や入っている食材が分かる掲示板になっています。給食が楽しみになりますね。

　今日の献立は、米粉コッペパン、とやまポークのアップルソース、そえ野菜、ミニトマト、かぶのスープ、ヨーグルト、牛乳です。
　今日のかぶのスープには、富山県産のかぶが使われています。さて、ここでクイズです。野菜は、「緑黄色野菜」と「その他の野菜」の２つのグループに分けられます。かぶの葉は、「緑黄色野菜」と「その他の野菜」のどちらでしょうか？
　正解は、「緑黄色野菜」です。かぶの葉は濃い緑色で、皮ふや粘膜を強くしたり、風邪を予防したりするカロテンという栄養が豊富です。また、白い根の部分は「その他の野菜」で、消化を助ける働きがあります。今日のスープには、甘みがあってやわらかく、みずみずしいかぶが入っています。味わっていただきましょう。