かけ算の文章問題を自作しました。発表して、みんなでその答えを求める式・答えを考えました。

　今日は「マウスの練習」をしました。クリックやダブルクリック等、マウスを上手に使いこなすことができるようになってきました。

　「はこでつくったよ」の学習をしています。箱の形や色を見て、何ができるかイメージを膨らませながら取り組みました。

　リコーダー、歌、リズム楽器の音をきれいに合わせることを目指し、楽譜に階名を書き、リコーダーの練習をしました。曲名は、「パフ」です。

　６チームに分かれて、ソフトバレーボールのリーグ戦をしています。ずいぶんラリーが続く場面も見られるようになりました。チームで協力してボールをつないでいます。

　本日、子供たちに「富山市立学校　新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりＶＯＬ．７」を配付しました。ご確認ください。

　こちらからもアクセスできます。↓
　　http://swa.toyama-city-ed.jp/weblog/files/toyam...

　示温インクを入れた水を熱して、水の温まり方を調べました。また、水を入れたビーカーの底に味噌を入れ、水を熱したときの味噌の動きを調べました。２つの実験から、温められた水が上に動き、動きながら全体が温まる様子がよく分かりました。

　子供たちは、かけ算九九マスターを目指し、休み時間になると校内を歩き回り、教職員の方々にかけ算九九を聞いてもらっています。そして、カードにサインをもらいます。

　「１０秒で言えたら、二重の花丸ですよ。」
　職員室で、教務主任の先生に、かけ算九九を聞いてもらっている様子です。

　今週の書き初め練習は、床の上で書きました。一人一人が気を付けることを意識して、先週より上達するように頑張りました。
　作品は、個別懇談会のときに、ご覧ください。

　物語文「プラタナスの木」では、登場人物の気持ちの変化を中心に読み進めています。考えをノートに書き、話し合いました。