最新更新日:2024/11/05 | |
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音楽の合奏(6年生)パートごとに分かれて、真剣に練習していました。休み時間も練習に励む子供たちもいてやる気が感じられました。 最高学年に向けてレベルアップ中(3)〜朝の一コマ〜(5年生)
児童玄関で、下駄箱にある靴のかかとをそろえている5年生の子供たちの姿が見られました。これは、以前、6年生が続けていた取り組みで、6年生の素敵な姿に憧れをもち、思いを引き継いでいこうとする5年生の姿です。
最高学年に向けてレベルアップ中(2)〜朝の一コマ〜(5年生)
毎朝、自分たちで練習場を整え、全力で走っている5年生がいます。この子供たちは、10月に行った「GO!GO!オリンピック」を通して、さらに練習を重ね、記録を伸ばしたいと願い、自主的に練習に励んでいました。この日は、とても寒い日でしたが、練習をする子供たちの身体からは湯気が出始め、上着を脱いで練習をするほどでした。
最高学年に向けてレベルアップ中(1)〜朝の一コマ〜(5年生)
先日、学校の児童玄関前で落ち葉を掃いている教員を見て「ありがとうございます」「先生、私たちがやるよ」と言って、自主的に竹箒を使って、黙々と落ち葉を集めた5年生の子供たちがいました。そして、それを見た下級生が、進んで手で落ち葉を拾い始めました。
5年生中には、調理員さんに「今日のおかずおいしかったです」「今日もありがとうございました」と伝える子供たちもいます。子供たちには、学校のために働くことのやりがいを様々な場面で感じながら、最高学年への自覚を高めてほしいと思います。 家庭科「食べて元気!ごはんとみそ汁」(5年生)書き初め練習(1年生)
3学期の始業式で行う、書き初め大会に向けて練習を始めました。手本をよく見て、今までに学習したひらがなや漢字を丁寧に書いています。
リフレッシュタイム(1年生)
リフレッシュタイムには、サブグラウンドで大縄跳びや短縄跳びで遊んでいます。たくさん体を動かしています。
とろとろ絵の具(2年生)
図画工作科では、液体粘土を画用紙に広げ、手のひらや指を使って作品作りに取り組んでいます。子供たちは、初めての液体粘土にわくわくどきどき・・・。「ひんやりして気持ちいい」「とろとろしていて面白い」など、手に絵の具が付く感覚を楽しみながら活動していました。次は絵の具で作品に色を付けます。どんな仕上がりになるのか、完成が楽しみです!
「給食おいしい」(2年生)あきをたのしもう(1年生) |
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