１生と３年生の練習を見ました。子供たちもまだ７０％の仕上がりだと言っています。中には、３０％、まだまだ成長できるところがたくさんあるようです。担任の先生と一緒にあと４日間練習できます。がんばって！

　立山連峰を題材に版画の作品をつくります。学校の近くの、立山連峰や田園風景がよく見えるところに写真を撮りに行き、構成の参考にしました。今後、写真を基に下絵を描き、彫り進めていきます。

１年生の体育の時間でも、来週のなわとび発表会にむけて練習を頑張っています！
ふたりで息を揃えて、跳ぶ「ペア跳び」の練習の様子です。どんな跳び方にするか、ふたりで話し合って決めました。最後の決めポーズもばっちりです！

　６年生は、水橋中部小学校の６年生とリーモートで交流しました。学校紹介では、なわとび発表会のことを紹介し、今練習している技の動画を見てもらいました。また、自己紹介では、好きなものなどを聞きました。子供たちは中学校で仲良くなれそうだと感じていました。次回は、１月に行う予定です。

　今年最後の自動車文庫の日でした。今日は、冬休み中に読書をするため本をたくさん借りました。
　読書ビンゴもずいぶん進んできました。ぜひいろんなジャンルの本に親しみ、家でも読書をしましょう！

　４年生の練習を見に行きました。
３年生の時よりもずいぶん成長しています。
まだまだ直すところや成長できるところがありますが、
発表会当日が楽しみです。
　これは感動できます。
　みんながんばって！

　１２月１９日(土)の『なわとび発表会』で行う全校種目について説明がありました。運動会のように全校児童が赤白団に分かれてリレー形式で競います。今回は全員で「６００回」を先に跳んだ方が勝ちというルールです。これから団の練習が始まります！

　プログラミングを学習しました。「センサーが感知したら明かりがつく」「１０秒感知しなかったら明かりが消える」など条件を設定して、プログラムをつくりました。今度は、グループでどんな条件にするかを考えてプログラムをつくります。

　児童みんなで「人権」について考え、話し合いました。
最後は、「今自分にできること」をそれぞれで決めて少しずつ
歩んでいきます。
やさしい学校に。やさしい社会に。やさしい人に。
心をいたわり、心を大切に！

　今日は比較的あたたかで、子供たちもグラウンドを駆け回っていました。