宮沢賢治の作品を読み、心が動いた場面から、想像を広げて絵で表現する学習です。
　想像を広げて描いていく過程の楽しさを味わってほしいです。

　あおやぎＰＴＡの１２月ベルマーク収集日は、１２月７日（月）〜１１日（金）です。収集したベルマークを、お子さんに持たせてください。
　２階多目的室で収集しています。

　また、テトラパック収集も行っております。児童玄関横のあおやぎ室前の収集ボックスで常時収集しています。
　ご協力をよろしくお願いいたします。

　高く積むにはどうしたらいいのかな。友達と箱を置く場所や順番を考えながらどんどん積み重ねていきました。

　せっかく積み上げたタワーが崩れると、教室に悲しい声が響き渡りました。友達と試行錯誤しながら、高く高く積み上げることができました。

　九九をクリアするために、家で練習してきた九九を校長先生に聞いてもらいました。練習の成果を出すことができて喜ぶ子供たちがたくさんいました。

　１２月４日から１０日までが「人権週間」のため、人権について考えました。人権とは何か、人権の歴史などにふれて、私たちはどんな言葉や行動をすればよいのか振り返りました。

　集団絵画「言葉ではなく、心をつないで描こう」の学習です。
　グループで１枚の絵を言葉を交わさず描きます。どんな絵を描くのか相談しないで描くのです。
　友達の思いを考えながら協力して作品を仕上げることができました。

　書き初め練習をしました。先生と１文字ずつポイントを学びながら１枚書きました。その後、自分のペースで２枚書きました。「立山の春」の４文字を書いたのは初めてでしたが、上手に書けました。さらに技能を向上させたいと思います。

　４・５年生は、学習発表会で「合奏」「ボディーパーカッション」をします。
　今日は、その内容や目当て、今後の日程等について話し合いました。
　来週から練習を始めます。

　これまで、書き初め「希望の道」の文字を部分的に練習してきました。今日は、「の」の書き方を練習した後、初めて書き初め用紙に４文字書きました。
　次時には、手本と比べながら、どの点を気を付けて書くか、目当てをもって取り組みたいと思います。