「アイスクリームの歴史物語」　ローラ・ワイス

　夏になると食べたくなるものといえば、アイスクリームではないでしょうか。現在は、おやつとして親しまれているアイスは、昔は上流階級だけが口にすることができる贅沢なものでした。日本にアイスクリームが伝わったのは１８６０年、江戸時代末期です。使節団によって伝えられ、横浜が最初に作られた場所といわれています。各国で今もなお愛されるアイスクリームの歴史・豆知識がたくさん載せられている楽しい一冊です。

昨日、生徒の皆さんに文科省から届いたマスクを配付しました。適宜、活用してください。

「おしゃれ障害」　岡村　理栄子
　
　みなさんは、おしゃれは好きですか？おしゃれをすると気分も上がって、とても楽しいですね。けれども、気を付けなければならないことがあります。爪であったり、髪の毛だったりする部分は皮膚の一部で、成長期のみなさんにとってはおしゃれをすることで、とても大きな影響を受けてしまうこともあるのです。この本を読んで、おしゃれ障害ってどんなことかを学び、自分らしさを考えてみませんか？

７月２３日に行われる大会に向け、出場形態（ダブルス・シングルス）に合わせた練習を行いました。出場する３年生に、１、２年生が果敢に立ち向かっていました。

今日は南砺市出身で高岡市勤務の方のDVDを視聴しました。その方は、アルミ付き廃棄ゴミからアルミのみを取り除き、燃料に変えることに挑戦しました。その方の思いをくみ、地域の方々もアルミ付き廃棄ゴミを集めるよう協力して下さっています。
富山にも世界へ発信する企業もたくさんあるのですね。

英語では、助動詞のまとめを行いました。数学では、連立方程式を学習しました。両方ともとても大切な単元ですので、しっかり復習しましょう。

総合的な学習の時間では、平和学習として「感染症と平和」について考えています。前回の授業では、１人１人が自分のトピックについて発表しました。それを受けて、今日は課題設定を行いました。担任の先生にチェックをしてもらいながら決定しました。クラスによっては、長蛇の列もできるほど・・・。次回からは課題追究です。

先週から始まった３年生技術科での「水耕栽培」。ベビーリーフの種から芽が出始めました。陳列している廊下に、様子を観察しにきたりお世話をしにきたりして、忙しい休憩時間になっています。何より大切なのは、愛情を注いで育てることですね！

今日の学活の時間に「hyper-ＱＵ」のアンケートを行いました。毎年１年に２回実施しており、今年度の１回目の実施でした。生徒の皆さんの学校生活をよりよく、より楽しくすることを目的に行うアンケートです。アンケート結果を基に、学校生活を見直し、皆さんにとって居心地のよい呉中にしていきましょう！

　今年度初めての「季節の草花」をボランティアの方々が生徒玄関前に飾ってくださいました。毎月、きれいな花を飾っていただいていましたが、コロナウィルス感染症対策のため、今年度は今日が初回でした。
　ひまわりが周りの緑と合わさって夏らしくさわやかな姿で、全校生徒を迎えてくれます。