図工作品にニスで透明のコーティング。　
　塗装面を保護する目的でぬります。

　総合的な学習の時間に、宮野小学校のことを調べている３年生。
　たまたま、来校された地域の方に、知りたかったグラウンドの桜の秘密を教えてもらいラッキー。

　１１月２５日に、他校の先生が、勉強のために３年教室で授業参観。

　家庭科の作品につけるための新しいロゴを、パソコンソフトでデザイン中。

　あおぞら級での学習はもちろんがんばっている子供たちですが、交流学級での学習でも、友達と一緒に、時には手伝ってもらいながらがんばっています。
　５年生は、家庭科での調理実習の場面、３年生は、理科室での実験の場面、２年生は、生活科での探検の場面です。

粘土で楽しかったことや頑張ったことを表しました。九九の練習、家族との温泉旅行、虫取り、、、いろいろな思い出で溢れていました。友達の作品もじっくり見ていました。

　おはようございます。
　日に日に寒くなってきました。
　
　６年生が登校後、読んでいるのは、実験マンガだそうです。

　休み時間を利用して、チューリップの球根を植えました。ボランティアで集まってくれた子供たちが、愛情をこめて球根を植えました。

　チューリップが咲くころには、皆さんは卒業ですね。

　今日の体育は　跳び箱です。

　図工の学習中。

　目と　手で　楽しみながら　粘土で作品づくり。