休み時間に地震が起きた想定で避難訓練を行いました。

　業間の時間に教室に戻ると、太鼓の「大河」チームの子供たちが、ワークスペースで自主練習を行っているではありませんか！自分たちが受け継がなければならないという責任感と、早くできるようになりたいという意欲を感じました。春からは高学年。子供たちの主体的な姿を見付けて認め、自信をもって進級できるように支援していきたいと思います。

　３学期の総合的な学習の時間は、下級生への和太鼓の引継ぎに加え、「私たちの『　　』を伝えよう」をテーマに進めていきます。
　今日は、みんなでアイディアを出し合い、企画を担当する人を決めました。

　丑年第１回目の読み聞かせ。
　今日は低学年です。

　雨の週末です。

　書初の代表の子供たちが、昨日練習した作品を貼り重ねています。

　今日の研修は、６年生の先生が講師になって算数の授業の作り方のお話です。

　今日は良鳴先生から「大河」と「大空」の指導をして頂きました。子供たちの演奏を褒めていただき、今まで以上に細かい指導をしていただいたり、隊形の変化のアイデアをくださったりしました。

最近、休み時間や朝の時間になわとびが流行っています。
体育でも、準備運動に取り入れています。

書写の学習で、字の外形が整うと美しい字が書けることを学びました。集中して美しい字を書いていました。

互いの考えを聞き合っています。
伝えようとする姿、そして食い入るように聞く姿が素敵です。