道徳の学習では、「うつくしいもの、うつくしいこころ」というお話を読みました。写真を見て「きれいだな、すきだな」と思ったものを選んで理由を友達にお話ししました。

　図工の時間にシールローラ版画をしました。今日は、どんな枠にしようかを考え、作りました。「海の世界を作りたいから波のようにゆらゆらにする。」など一人一人考えを持って取り組んでいました。

栄養士の先生に、野菜の大切さを教えていただきました。苦手な子も多いですが、体の調子を整えるために大切なことがよく分かったようです。苦手だとあきらめず、これからも野菜となかよくなれるようがんばりましょう。

　学活の時間に栄養教諭の方から野菜について学びました。給食でも苦手な野菜を子供たちから聞きますが、野菜はどうして食べるとよいのか、苦手な野菜はどうしたらおいしく食べられるかについて学びました。学習を通して、苦手な野菜も一生懸命食べようという意識を高めました。

版画の制作に入りました。１年生はシールローラー版画を作ります。どんな風に作っていくか説明を聞いてから、さっそく外枠づくりをしました。すてきな作品にしましょう。

朝片付けが終わった後や、休み時間も熱心に練習している成果が出て、８の字跳びも随分上手になってきました。跳べるようになってくると楽しさも増してくるようです。

氷をつくろうと数日前から水を入れたコップを外に置いています。今朝は冷え込んだので期待しましたが、違っていてがっかりです。でもよく観察すると、水面の周りに薄いきれいな氷が張っていることを発見しました。いつか氷になるでしょうか？楽しみです。

　たくさんのお友達が声を掛け合いながら校長室に挑戦しに行っていました。

　体育の様子です。ポートボールの練習試合をしています。
　少しずつルールも身につき、声をかけあいながら頑張っています。

　挑戦中の様子です。