ホウセンカ（３年生）の水やりの帰りに赤とんぼをつかまえました。
指をさし出していたら、とまったのだそうです。

そのまま教室までトンボと共に来ました。
教室に入らなければならないので、廊下の窓からトンボを逃がそうとすると、
・・・逃げません。

なついたのかな？
他の子が「弱っとるがじゃない？」「羽さわったら、弱るんだよ」と言うと、
「羽、さわっとらんもん！」と。

弱らせるようなことはしていないよ、と思いつつ、
どうしよう？と、うれしいような、ちょっと困ったような表情で、トンボさんを眺めていました。
（写真なし）

暑さが少し落ち着いてきた4限目に、生きものを見つけに行きました。
「ありが卵をはこんでいるよ！」「とんぼつかまえた！」「せみのぬけがらを2つ見つけた！」子供たちは観察上手です。

今日は、体育館でのリレーの練習でした。
ぐっと一歩前に足を出して、バトンを渡しています。
少しずつ、バトンの受け渡しが上手になっています。

朝は、暑かったですが、４時間目頃は暑さが和らぎました。

それでも、月曜日ということ、これまでも暑い中学習を進めてきいることを考え、学校での指導を進めています。

ごはん
牛乳
揚げ魚のレモン味
いんげんのごま和え（いんげん、人参、白菜）
みそ汁（わかめ、タマネギ、うす揚げ、ねぎ）

以上です。

食パン
牛乳
肉だんご
かぼちゃポタージュ
ビーンズサラダ
チョコレートクリーム（パン用）

以上です。

５・６年生は、新競技に挑戦します。

玉を使う競技です。

まず６年生がしているのを５年生がギャラリー（体育館上）から見ていました。
その後、作戦会議をしました。

競技の内容は、またお伝えします。

気温が上がる前に、全員リレーの練習をしています。

担任は、「もらうときは、親指を下にして」と、基本的な指導から行っています。
「はい」としっかりと言うことも教えています。

一つずつ習得し、上達していくことを目指しています。（４年生）

３年生は、「全員リレー」と、「新台風の目」に出場します。

今日は、色ごとに作戦を考えてから、実際に練習をしてみます。

互いの距離を十分にとって、互いの思いを交換しています。

「あと、２分だよ」と言って、時間も意識していました。

　２けたの数でわる筆算の仕方を考える際、見当をつけてから計算していくと商を立てやすいことが分かった子供たち。
　「８４はだいたい８０と考えると商を立てやすくなります。十の位同士を見ると立てやすいです。」と学級のみんなに自分の筆算の解き方を発表したり、「わりきれないであまりも出る筆算もあるけれど、今までの筆算の仕方と同じだ」と、前時の学習を生かしながら、教科書の問題に取り組んだりしていました。

　仲間の意見に耳を傾けたり、集中して学習したりする姿が多い４年生たちです。