最新更新日:2024/11/26
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2学期は、「こんな自分になりたい!」を目指して、こつこつ行動を続けてみましょう。

3年生 「絵の具+水+筆=いい感じ」

 図画工作科「絵の具+水+筆=いい感じ」の学習では、水彩絵の具を使って、いろいろな色で様々な形を描く活動を行いました。
 思い思いの形を次々創り出し、描く子供。同じ形を大きさを変えて並べる子供。色を少しずつ変化させていく子供。子供たちの数だけ、素敵なアイディアが生まれていました。
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3年生 繭を人形に、さなぎは取り出して成虫に

 育ててきた蚕の繭を使って、人形にするそうです。中にいるさなぎは取り出して、成虫にさせようと考えているそうです。
 そこで、繭の端を切って、中からさなぎを取り出したら…、なんとまだ幼虫でした。取り出しておいていたところ、脱皮してさなぎになりました。さなぎの横には、脱いだ皮がありますね。
 大切に育てた蚕を大切にしたいと考え、一人一人これからの活動を考えています。
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4年生 学習のたしかめ

 これまで取り組んできた学習の成果を生かし、学習のたしかめにどの子も集中して取り組んでいました。残すところあと1教科です。がんばりましょう!
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1年生 おひさまにこにこ展覧会

 教室に飾った「おひさま」を鑑賞し、すてきだなと思ったところをカードに書きました。形、色、模様などに注目して、よいところを見付けることができました。
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4年生 誕生日

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 牛乳で乾杯したり、ハッピーバースデーの歌で手拍子したりして、日曜日に誕生日を迎える友達のお祝いをみんなでしました。 

3年生 マット運動

 体育科では、マット運動に取り組んでいます。
 後ろ回りができなかった子が、友達に励まされながら、坂道マットで練習に取り組みました。これだけでも、涙腺の弱い担任は涙が出そうだったのですが、なんと今日、平らなマットで膝をつかずに後ろ周りができ、涙がこぼれそうでした。
 2年生のころから壁倒立に取り組んでいて、今日できるようになったという子も現れました。体育の時間を楽しみにして、今日も張り切って練習をしていました。
 
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3年生 次々と繭に

 総合的な学習の時間で、蚕を育てています。
 現在、繭ラッシュです。
 昨日まで、元気に桑の葉を食べていたと思ったのに、次の日には繭を作り始めているということがよくありました。現在、蚕御殿で元気に育っている蚕は、いつ繭になるのでしょうね。
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3年生 つばめの赤ちゃん

 竜の子ロードの近くに、つばめの巣があると、子供が教えてくれました。
 しばらく様子を見ていると、確かに赤ちゃんの声が聞こえました。
 そしてついに、赤ちゃんを見つけました。親鳥に餌をせがんでいるのでしょうか。子供たちからは、一斉にかわいい、という声が上がりました。
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1年生 あさがおの花がたくさん!パート2

 こちらは竹組の様子です。
 みんな、うれしそうです。 
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1年生 あさがおの花がたくさん!

 あさがおの花がどんどん咲き始めています。

 「もう10個も花が咲いたよ!」
 「うすい水色の花だった!」

 と、毎日喜んで報告してくれます。今日は花やつぼみを中心に観察し、見付けたことや思ったことをカードに書きました。 
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