算数の時間に、昨日長さを写し取った紙テープ並べて、長さを比べました。ロッカーの長さや掃除ロッカーの高さ、階段の手すりの長さ等、色々な物、場所の長さを比べました。
　紙テープを並べて比べると、「長さが見てすぐ分かる！」「分かりやすい！」とうれしそうな子供たちでした。

　「２年生にこにこのうえん」のミニトマトか赤く色づいてきました。「明日、収穫しよう！」と言ってた翌日、実がなくなっていました。おそらく鳥に食べられたのだろうと、みんなで対策を話し合いました。
　すると、Ｓさんが、話合いに出てきた材料を組み合わせ、家で「かかし」を作ってきてくれました。今日、赤くなってきたトマトの近くに立てました。
　学校で学習したことを家に帰ってからも思い出して、行動にうつす姿に感心しました。雨が降っているのにもかかわらず、持ってきてくれた気持ちがとても嬉しかったです。

　子供たちが企画をして、なぞなぞや連想ゲーム等をしました。１時間が、あっという間でとても楽しかったです。

　今日の献立は、牛乳、ご飯、豚肉のおろし炒め、ゆかり和え、ジャガイモの味噌汁、バナナ、のりの佃煮です。明日は、ご飯、牛乳、鯖の塩焼き、枝豆、豆腐と野菜のうま煮です。

　算数の時間は、長さの学習をしています。今日は、色々なものや場所の長さを、紙テープで写し取りました。
　「どっちが長いかな？」「こんなに長いよ！」と声をかけ合いながら、ペアで協力して活動していました。楽しく活動し、あっという間に時間が過ぎました。

　今学期は、コロナウイルスの影響で七夕に関する集会ができないため、集会委員会の呼びかけで、学年ごとに七夕飾りをつくりました。現在は中央廊下に展示中です。それぞれの学年で作った飾りや飾り方が異なり、それぞれの笹が良い味を出しています。元々は、織物が上手な織り姫にあやかって、何かが上達するようにと願いを込めたそうです。天瀬っ子の笹のには、習い事の上達の他に、コロナが終息するように願ったものや、家族の手伝いを宣言するものなど様々です。願いが叶うといいですね。
（中段写真　左から６年・５年・４年、　下段写真左から３年・２年・１年　の笹です）

　４年生のキャッチバレーボールです。以前に比べると、キャッチやトス、アタックの技術が上がってきて、流れるような攻撃や、ラリーができるようになってきました。今度からは、リーグ戦に入っていきます。これまでの練習の成果を発揮して、チームで頑張り、そしてゲームを楽しみましょう！

　今日は、体育科の時間にビーチバレーをしました。初めはボールをつなげませんでしたが、チーム練習をして５球以内に相手に返せるようになってきました。

理科の時間に「バッタとトンボの育ち方」の動画を見ました。
動画を見ている時、何も言われなくても「メモしながら動画を見よう。」と言ってノートにメモを取りながら見ている子供たちがいました。
また、話合いの時間も友達の意見をメモしながら聞いていました。
学習にすごく積極的に取りくんでite
、とても素晴らしいと思っています。
この調子でがんばろうね☆

3年生は今日、七夕飾りを作成しました。
「まだまだ飾りを作りたいな。」と言いながらすごく楽しそうに活動していました。
みんなの願いが叶うとよいですね！