・米粉コッペパン　　・わかさぎのフリッター
・白菜とりんごのサラダ　　・野菜のスープ煮
・牛乳

　わかさぎは、長さ１５センチメートルほどの細い魚で、湖やダム湖などでとれます。
　凍った湖　に穴を開けて釣るイメージが強いかもしれません。よくとれる時期は、秋から春の初め頃です。味はあっさりとしていていますが、唐揚げや天ぷらなど、揚げ物にして食べると、ほろ苦さを感じます。その苦みも「わかさぎ」の特徴であり、おいしさでもあります。
　そのまま焼いたり、佃煮などにしてもおいしく味わうことができます。揚げ物にすると、頭から尻尾まで骨ごと食べられるので、カルシウムを多くとることができます。

　今日は、保健の学習で「飲酒の害」について映像資料を通して学習しました。
　一歩間違うと大変なことになる飲酒。時に未成年での飲酒は影響が大きいことを理解しました。

　今日の体育は、体育館３周となわとびでウォーミングアップ！
体を動かして体をあたためました。
その後はこれからの跳び箱の学習の説明をじっくり聞きました。

　休み時間に地震が起きた想定で避難訓練を行いました。

　業間の時間に教室に戻ると、太鼓の「大河」チームの子供たちが、ワークスペースで自主練習を行っているではありませんか！自分たちが受け継がなければならないという責任感と、早くできるようになりたいという意欲を感じました。春からは高学年。子供たちの主体的な姿を見付けて認め、自信をもって進級できるように支援していきたいと思います。

　３学期の総合的な学習の時間は、下級生への和太鼓の引継ぎに加え、「私たちの『　　』を伝えよう」をテーマに進めていきます。
　今日は、みんなでアイディアを出し合い、企画を担当する人を決めました。

　丑年第１回目の読み聞かせ。
　今日は低学年です。

　雨の週末です。

　書初の代表の子供たちが、昨日練習した作品を貼り重ねています。

　今日の研修は、６年生の先生が講師になって算数の授業の作り方のお話です。

　今日は良鳴先生から「大河」と「大空」の指導をして頂きました。子供たちの演奏を褒めていただき、今まで以上に細かい指導をしていただいたり、隊形の変化のアイデアをくださったりしました。