書写では、左はらいや曲がりを意識して「元」という字を練習しています。
　姿勢を正し、字のバランスに気を付けながら書きました。

　給食週間３日目は「ゆうすげ村の小さな旅館」の献立です。
・ほっぺたおとしの豆ご飯
・ゆうすげ村の具だくさん汁
・ぶりと高野豆腐の香味ソース
・すずなのゆずあえ
・牛乳

　ほっぺたが落ちそうなくらいおいしい豆ご飯やすずな（かぶ）とすずしろ（大根）の旬の食材たっぷりの具だくさん汁が、寒い季節にピッタリで心も身体もぽかぽかです。

　給食週間中は給食委員会が、毎日の献立紹介や献立にちなんだクイズを校内放送で行っています。今日のクイズは「七草の一つである『すずな』とはなんでしょう？」でした。

　給食週間中は、食に対する関心を高めたり、正しい食習慣を身につけたりする工夫がいっぱいです。
　
　

　体育科の学習では、マットを使った運動遊びを始めました。
　今日は、準備・片付けの仕方を知り、マットの上でいろいろな転がり方をしたり、体を支えたりしました。この後、様々な動きができるようにしたいと思います。

　２年生は、３学期も係活動をがんばっています。１組では、「じゃんけん係」が、帰りの挨拶の後にじゃんけんをして、１日を楽しく締めくくっています。

　跳ぶタイミングや空中姿勢もだんだん上手になってきました。助走も、レベルアップして、３歩から、５歩、７歩と増やして行きました。高く遠くまで跳べるようになり、1枚目のマットを超えて２枚目のマットに届くくらい跳べる子も増えてきました。

　心を込めて彫ってきた版が完成したので、いよいよ刷ります。表現したい様子に合わせて色を選んで背景を刷りました。協力し合いながら作業する姿がすばらしかったです。紙をめくって、きれいな模様が浮かび上がり、みんな満足そうな笑顔でした。次回、主役の生き物を刷るのが楽しみです。

　理科の学習では、豆電球と乾電池をつないで電気の回路について調べています。
今日は、回路の途中に１円玉や１０円玉の硬貨やスチール缶、紙コップなどをはさんだ時に明かりがつくか、つかないかを調べました。実験を通して、電気を通す物と通さない物の違いについて考えました。子供たちは「こんなものも電気を通すか調べてみたい」と意欲的です。

　４年生は「命の瞬間キラリ」というテーマで生き物の版画に挑戦しています。背景と、メインになる動物を版画板の両面に掘ります。彫刻刀の使い方に気を付けて真剣に彫っていました。

　２９名の皆様にご来校いただき、４年生の道徳科、６年生の社会科の授業をご参観いただきました。道徳科では「自分を見つめる学習」、社会科では「学びを発展させる学習」の授業を提案し、参観者と本校教職員で協議しました。
　仲間の考えを真剣に聴き、学びを深めようとする子供たちの姿から「主体的な学びについて」考える有意義な研修会になりました。

　給食週間２日目「ひみつのカレーライス」の献立です。
・麦ご飯
・福神漬け
・ひみつのカレー
・フルーツミックス
・ゆで卵
・牛乳

　「ひみつのカレー」に入っていたレッドキドニー（豆）は、本の主人公「フミオ」がカレーを食べているときに見つけた、黒いたねを表しています。
「黒いたね」を何個見つけられたかな？カレーが大好きな芝園っ子は、宝探しのように豆を探していました。