見つけた「でこぼこ」で、グループごとにクイズをしました。さあ、どこのでこぼこか分かりますか？全部教室にあるでこぼこです。

教室で、様々な「でこぼこ」を見つけて、粘土に写し取る学習をしました。子供たちはでこぼこを見つける天才で、次々に「先生見て見て！」と見せてくれました。

友達の絵の素敵なところを見つける学習をしました。「花びらの形が全部違う」「いろんな色があってきれい」など、それぞれのよさを上手に見つけていました。

今日はボールを段ボールを積んだ的に当て、団ごとに合計点数を競うゲームをしました。崩れ落ちたら３点も入るので、盛り上がりました。

　保護者の皆さんからいただいた感想は、子供たちも喜んで読んでいました。これからのおもちゃ作りでさらにパワーアップできそうです。

　おもちゃフェスティバルが始まると、子供たちは一生懸命お客さんに呼びかけたり、ルール説明をしていました。最初はなかなか声が出なかったグループも、次第に自分から声をかける姿が見られました。

　学習参観が始まる前に、黒板をきれいに彩ってくれました。

　学校づくり委員会の子供たちの司会進行、児童代表としての言葉、５年生代表として伝えた感謝のメッセージ、どれも気持ちのこもったすばらしいものでした。

今日まで考えてきた方法で、地域の方をもてなしました。帰られる際、地域の方が喜んでおられたという話を聞くことができました。これからも感謝の気持ちが伝わるように、日々生活していきましょうね。５年生の皆さん、よくがんばりました！

　休み時間も使って発表の練習をしてきました。その成果が現れた堂々とした発表でした。