算数の時間に教科書の『どんなけいさんになるかな』という学習で、計算で動物の数を求めました。子供たちは先週ファミリーパークでいろいろな動物を見てきたことを思い出し、楽しそうに問題に取り組んでいました。

　ボールをうまくコントロールするコツも、友達のやり方を見ながら自分に取り入れて活動しています。

　子供たちは、どうやったら相手にうまくボールが渡せるか、うまくガードできるか考えて動いていました。

　体育のボール運動では、ボール投げゲームをしました。真ん中にいるのはガードマン、外側にいる人たちはガードマンに邪魔されないようにしながらキャッチボールをします。

　活動の様子です。

　活動の様子です。

　外国語活動では、クイズ大会を通して、友達の事を知ろうとしている３年生。今日は、隣のクラスの人とクイズ大会をしました。空いている席に積極的に動いて、たくさんの友達と関わる姿が見られました。ジェスチャー等が自然と出てコミュニケーションを楽しんでいました。

　タグラグビーをしました。試合のルールも理解し、白熱する様子が見られました！
みんなで楽しく活動するには、どうすべきか考えました。

　先日、クラス対抗のティーボール大会にむけて、学年で話し合いをしました。得点の入り方やアウトの方法など、試合でのルールを決めました。大会を楽しみにしている子供たちでした。

　理科では、鏡を使ってはね返った光がどのように進むかを調べました。地面や壁に反射させることで、真っ直ぐ進む事、当たったところが明るいことを実験を通して理解していました。鏡の使い方も安全に気を付けて使うことが出来ました。