学級目標に近付くためのプロジェクトが再始動しました。今までの反省を振り返り、自分たちがもっと伸びるために工夫して活動を考えます。

・ごはん　　・牛乳
・キャベツくんと、とんかつくん　　・ミニトマト
・ブタヤマさんの団子汁　　・月夜のゼリー
　今週の給食は「本の世界を味わおう、読んで楽しい、食べておいしいお話」
　今日紹介する本は、「つきよのキャベツくん」（長 新太）です。
　「つきよのキャベツくん」は、ちょっと変わった「とんかつ」をめぐる、「キャベツくん」と「ブタヤマさん」のお話です。
　ふたりは大きくて、いいにおいのするとんかつを食べたくてたまりません。しかし、鼻がついて、さらに、ちょびひげがある姿が怖くて食べることができません。
　そして、食べることができないまま夜になり、空には細い月が姿を現します。
　今日の給食では、『とんかつ』は、ソースをかけて甘辛く仕上げ、主人公のキャベツくんをイメージした『ゆでキャベツ』をそえました。　また、『月夜のゼリー』は、ブルーベリーゼリーで夜空をイメージして、月夜が輝く様子を再現しました。
　さて、このあと、キャベツくんとブタヤマさんは、とんかつを食べることができたのでしょうか？
　ふたりに思いをめぐらせながら、今日の給食を味わっていただきましょう。

　民俗民芸村に出かけます。

　音楽を聴きながら、音楽の時間に学習する合奏曲候補を黒板に書いています。

　午前中は、民俗民芸村で学習です。

おはようございます。
　１月の最終週です。

　給食を食べ終えた人から、一人一人書初めの掲示物を外していく予定でしたが…。早く食べ終えた人が、自主的にみんなの分を外してくれていました。すてきですね。

　国語科「みんなが楽しく過ごすために」の学習として、学級集会を企画しました。ケイドロをしましたが…写真がぼやけるほど素早く走っています。
　集会の振り返りも行い、次回の集会につないでいきます。

放課後、さようならをした後に教室に残ってそうじをしてくれる子がいました。
ほかにも、配り物や給食準備など進んで行動してくれる子供たちがたくさんいます。

生活科「あしたへジャンプ」の学習では、自分のできるようになったことを考えました。鉛筆が正しくもてるようになったことや、逆上がりや二重跳びができるようになったこと、野菜を育てられるようになったこと。この２年間でできるようになったことがたくさんあることに気づいた子供たちです。