最新更新日:2024/11/29
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今日も芝園っ子は、周りのひと、もの、ことと関わり、自己の可能性を高めています!

4年生 算数科 そろばん

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 算数科で、そろばんの学習に取り組みました。そろばんで、小数を表して、計算する方法を学びました。3年生の時の学習を思い出しながら、楽しく学習しました。

4年生 国語科 新聞を作ろう

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 国語科で、新聞をつくりました。割り付けの仕方、見出しの書き方、アンケートの仕方やまとめ方などについて学習した後、思い思いの新聞をつくりました。それをグループで読み合って、感想を書いて伝え合いました。友達の新聞に興味をもって、じっくりと読んでいました。

姿勢よく、集中して書きました(書写)

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 書写の時間は、姿勢や字形に気をつけて、書くことに取り組んでいます。
今日は、「10分間で、どれだけ書けるかな」に挑戦しました。
 教室は、鉛筆の音が聞こえるほどの静けさで、みんな集中してがんばっていました。

朝の風景 その1

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 梅雨が明け暑い日が続きますが、芝園っ子は朝からパワー全開で活動しています。高学年は委員会活動や朝のトレーニングに取り組み、登校後の時間を有意義に過ごしています。

朝の風景 その2

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 育てている植物の様子が気になるようで、朝のベランダでは、登校後すぐにアサガオやミニトマトのお世話をする低学年の姿が見られます。一生懸命育てた植物の成長を喜び、優しく見守っています。

5年生  休み時間の様子

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 今日から8月の校時が始まりました。昼休憩は体育館や図書室、多目的教室で、思い思いに休み時間を過ごしました。多目的教室では少人数で帽子取りゲームやじゃんけんをして遊んでいました。体育館では、男女仲良くドッジボールをしました。

ガイドランナー体験

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 総合的な学習の時間では、パラスポーツの体験を行っています。今日はパラ陸上で、視覚障害のある選手をサポートするガイドランナーの体験をしました。子供たちは、言葉だけで相手をガイドする難しさや、目の見えない怖さを実感していました。

ヘチマの観察

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 ヘチマがぐんぐん成長しています。子供たちはじっくり観察し、つるが伸びていることや、葉の大きさのこと、触ってみた感じのことなど様々なことに気付きました。これからの成長を楽しみにしています。

サッカー

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 体育ではサッカーを始めました。パスやドリブル等の基本的な動きを身に付け、チームの友達と協力したり、他のチームと競ったりしながら楽しく体を動かしたいです。

5年生 国語科「報告文を読み合おう」

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 それぞれが書いた「みんなが過ごしやすい町」にするための報告文を読み合い、感想をノートに書きました。丁寧に読み、友達の書きぶりから、よかったところ、まねしてみたいこと等を見つけた子供たちでした。
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