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最新更新日:2024/06/29 |
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年賀状の書き方 (1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たくさんの子の手があがりました。 外国語 (6年生)![]() ![]() ![]() ![]() 新出漢字の学習 (1年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 何という字だと思いますか? 「千」という字です。 使い方の例で、「千まいづけ」があり、何かなと思い出しています。 さあ、分かるかな? 話合い (3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 話合い (3年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 総合的な学習の時間です。 テスト直し(2年生)![]() ![]() ![]() ![]() 本日の給食![]() ![]() ワンタンスープ、 鶏肉とレバーの香味ソース、 ミニトマト、 ご飯、牛乳です。 本日の給食
いか焼きそば(いか、人参、キャベツ、もやし)、
ウインナー、 ひじきのマリネ(ひじき、ブロッコリー、枝豆)、 牛乳、食パン、 みかん です。 ※昨日の「のっぺい」は残す子がとてもすくなかったです。 今日も、たくさん食べることと思います。 ![]() ![]() グループで発表 (3年 音楽)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() グループで演奏しました。 さっと手が上がって、どんな工夫をしていたのか、見つけたことを話していました。 楽しそうで、みんなニコニコでした。 国語の学習(4年生)![]() ![]() ![]() ![]() 一生懸命に考えていました。 |
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