４年生のヘチマがぐんぐん育っています。子供たちは観察カードに、大きさや色、手ざわりやつるの伸び方の様子等、気付いたことを詳しく記録しいました。ますますヘチマの成長が楽しみです！

　休み時間に「めんこ」を作成している子供たちもいます。
　床に新聞紙を敷いたり、段ボールを重ねてくっつけたりするなど、工夫して遊んでいます。思いっきり投げていい音がすると気持ちいいようです。

　３年生になって国語、算数、社会、理科とテストも４教科になりました。家庭学習もがんばっている子供たちです。学習してきた力を出そうとテストに臨んでいます。

今年もおはなしゆうびんの方から七夕の笹が届きました。６年生も「コロナがなくなりますように」「みんなが幸せにすごせますように」など、様々な願いを短冊に込めました。

図工「墨で表す」では、水墨画を鑑賞しました。筆の動きの強弱、墨の濃淡を感じ取りました。

　国語の学習で図書室の活用方法や、本の引用について学習をしました。図書館司書の佐藤先生から、本の背の番号の意味についてや、どの場所にその本が置いてあるのかを教えてもらいました。その後、すぐに図書室へ向かい、いつもと違う種類の本を手にとる子供たちでした。

６年生は書写で「きずな」の文字を書いています。点画のつながりを意識して丁寧に書こうとしています。

休み時間には絵しりとりをして遊んでいます。友達のかいた絵を予想して次の人につなごうとしています。

　理科の学習で育てている植物に毎朝水やりをしています。どんどん大きく育っている植物を見て「色が変わってきたね」「葉っぱが多くなったよ」と成長を喜んでいます。

　厚生労働省より「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」の案内が届きましたので、「配布文書」に掲載しました。
　詳しくは、厚生労働省のホームページでご確認ください。