最新更新日:2024/11/15 | |
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9月2日(水)光の不思議展を1年生に紹介しよう
2年生は、セロファンに光を透過して楽しむ学習の楽しさを1年生にも味わってもらおうと考え、準備に取りかかりました。
9月2日(水) 3年生 「仕事について調べる計画を立てよう」
3年生の国語科の学習。どのような方法で、仕事について調べるか話合いをしているところです。
9月2日(水)4年生 詩「ぼくは川」を読む
4年生は、阪田寛夫さんの詩「ぼくは川」を読んで話合いをしています。
9月2日(水) 5年生 花粉のはたらきについて学ぶ2
花粉をつける前に、比べる雌花同士に袋をかぶせておく理由を学んでいるところです。
9月2日(水) 5年生 花粉のはたらきについて学ぶ1
5年生は、受粉した雌花だけが実を結ぶのではないかという予想のもと、受粉した雌花と受粉しなかった雌花の違いを調べる方法を確認しています。
9月2日(水)6年生 円の面積の求め方を考える2
円を細い二等辺三角形に分割して平行四辺形や長方形に変形し、公式を導き出そうとしているようです。
9月2日(水)6年生 円の面積の求め方を考える1
6年生は、昨日に続き、円の面積の求め方を学習しています。円の面積は、円を囲んだ正方形の面積より小さいけれど・・・などと、考えています。
9月1日(火) あおぞら級 除草
ジャングルのようになった岡童農園の除草をしました。二人とも、よくがんばりました。
9月1日(火)6年生 円の面積の求め方を考える
円を正方形で囲んでみたり円を三角形に分割したりして、円の面積の求め方を考える6年生。
9月1日(火) 6年生 投げる
6年生。体全体を使って、ソフトボールを投げました。
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