最新更新日:2024/11/29 | |
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5年生 世界の国土答えは社会科の教科書11ページを見よう。 5年生 どんな大きさの立体ができるかな?
算数の学習です。
ア、イの展開図を組み立ててできる立体の「かさ」は、どちらが大きいかな。 教科書P16を見て、考えを書き込んでみよう。 5年生 5年生のさつまいも畝をつくって、5年生のさつまいもの苗を植えました。 この日は、水やりをしました。急に気温も上がってきましたね。 5年生のみなさんは、気をゆるめず、ステイホームでいましょう! 1ねんせい あさがおを そだてよう
たねを まいて 3にちめ。きょうも いいてんきです。
せんせいたちが みんなの あさがおに みずやりをしていたら めが でているのを みつけたよ。 しゃしんの なかから みつけることが できるかな。 4年生 じょう水場のはたらき今日は、水をきれいにする実験を紹介します。それは、ろかというものです。 ペットボトル、わた、小石、砂、すみ(今回は先生がバーベキューで使ったもの)を使って実験します。 ただいま、実験用具の制作中です。結果は明日アップするよ!お楽しみに! 4年生 地図帳で地名を調べて見付けよう!(魚編の答え)
昨日の問題の答えです。
1鯖江(さばえ)「43 オ 4」 2鰺ヶ沢(あじがさわ)「66 ウ 4」 3鮫川(さめがわ)「68 エ 11」 見付けることができたかな?他にもおもしろい地名を自分で探してみよう! 3年生 理科 チョウをそだてよう 2
つぎは5月11日のしゃしんです。10日たって、キャベツのようすを見に行くと、キャベツはずいぶんと大きくなっていたのですが、葉にあながたくさんあいていました。たまごがぶじにかえって、元気なよう虫(あおむし)がいっしょうけんめいに葉を食べてせいちょうしていました。
3年生 理科 チョウをそだてよう 1
今日はモンシロチョウのお話です。学校のかんさつ池の近くに、きょねんの3年生さんがそうごうてきな学習の時間に「モンシロチョウがきてくれるように」と、キャベツのたねをまいてくれました。キャベツはよう虫の食べ物なので、おとなのモンシロチョウがキャベツの葉にたまごをうみに学校までとんできました。まずは5月1日のしゃしんからどうぞ。
5年生 メダカの水槽6年生 グラウンド |
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