国語の学習で、対話の連取をします。
そのために　対立するふたつのテーマを考えています。

　先生のTシャツと、リレーのパネルのデザインが同じです。

　運動会の応援についての資料をつくっているようです。

　教室横に共同作品「ペタパタひらくと」が飾ってあります。
　展覧会ポスターがそばに貼ってあります。

　１年生にとっては、はじめての読み聞かせです。

　読書ボランティアによる「読み聞かせ活動」再開。
　今日は低学年教室で実施しました。

　３年教室の黒板メッセージ。
　「自分で考えて行動しよう」ということですね。

　４年教室に、学校園で収穫した大きなヘチマがありました。

　２年教室には　昆虫図鑑を見ている子供たちがいました。
　見ているページはクモのところだったのですが
「クモは昆虫ではない」そうです。
　
　

　今日は、ボランティアによる読み聞かせがあります。

ローマ字の読み方を学ぶと、子供たちはいろいろな言葉の読みに意欲的にチャレンジしていきます。楽しい学びになっています。