社会科の学習で、昔の道具や昔の人々の生活について学んできました。

　のぞみ級の子が切り絵でつくってくれました。

社会科。
コンビニエンスストアーやスーパーマーケット等では、商品を買うときにバーコードを読み取り、売れた商品や数等が自動的に記録されるようになっています。

　体育の学習です。

いろいろな物を使って実験をしています。けっこう「びっくり！」があります。

学級目標に近付くためのプロジェクトが再始動しました。今までの反省を振り返り、自分たちがもっと伸びるために工夫して活動を考えます。

・ごはん　　・牛乳
・キャベツくんと、とんかつくん　　・ミニトマト
・ブタヤマさんの団子汁　　・月夜のゼリー
　今週の給食は「本の世界を味わおう、読んで楽しい、食べておいしいお話」
　今日紹介する本は、「つきよのキャベツくん」（長 新太）です。
　「つきよのキャベツくん」は、ちょっと変わった「とんかつ」をめぐる、「キャベツくん」と「ブタヤマさん」のお話です。
　ふたりは大きくて、いいにおいのするとんかつを食べたくてたまりません。しかし、鼻がついて、さらに、ちょびひげがある姿が怖くて食べることができません。
　そして、食べることができないまま夜になり、空には細い月が姿を現します。
　今日の給食では、『とんかつ』は、ソースをかけて甘辛く仕上げ、主人公のキャベツくんをイメージした『ゆでキャベツ』をそえました。　また、『月夜のゼリー』は、ブルーベリーゼリーで夜空をイメージして、月夜が輝く様子を再現しました。
　さて、このあと、キャベツくんとブタヤマさんは、とんかつを食べることができたのでしょうか？
　ふたりに思いをめぐらせながら、今日の給食を味わっていただきましょう。

　民俗民芸村に出かけます。

　音楽を聴きながら、音楽の時間に学習する合奏曲候補を黒板に書いています。

　午前中は、民俗民芸村で学習です。