ペアになり、１メートル物差しをもって校内の長さを調べるミニミニ探検をしました。いろいろな物を１メートル物差しを使って計ってみることで１メートルの長さの量感を養うことがました。

　イベント係が企画した節分集会を行いました。鬼のお面をかぶった人が鬼となって、鬼ごっこをしました。折り紙で作った豆を投げると、鬼は10秒止まらないといけないという節分の日の特別ルールもあり、いつもの鬼ごっこよりも、楽しい時間を過ごしました。

　今日、音楽で木琴や鉄琴などを使って、「パフ」を演奏しました。叩いて出る音を楽しんでいる子どもたちの姿が見られました。

　「先生、グラウンドに見に来て」と言われて行くと、写真のような大きな雪だるまが作ってありました。子どもたちだけの力で作った自慢の雪だるま。ちょっと前までは、見るのも嫌な雪でしたが、このような雪の造形を見ると、心が癒されました。

　図画工作科では、版画の学習をしています。３年生の時に学習した彫刻刀の使い方を確認して、安全にていねいに作業を進めています。どんな作品に仕上がるか、完成が楽しみですね。

　総合的な学習の時間に「くらしと災害」の学習を進めており、今日は、実際に東日本大震災に被災された写真家の方から体験談や防災の教訓についてお話を伺うことができました。道路が分断されていたり津波の水であふれている写真を見ながら、その場で考え、正しい判断ができるようになってほしいとメッセージを伝えていただきました。防災意識を高めるだけではなく、日々のくらしづくりでもできることを考えようとしていた子どもたちでした。

　体育科の学習で、なわとびを行っています。なわとびカードを進めるために練習したり、同じ跳び方で跳べる数を増やすために練習したりするなど、その子なりの目当てをもって、なわとび運動に取り組む子どもたちです。