ネイチャーゲームの後は、縦割り班ごとに考えてきた活動をしました。
　遊具で遊んだり、展望台に上ったり、思い切り体を動かして活動しました。

　２つ目のゲームは、「葉っぱコレクション」です。グループごとに森に入って落ち葉を集めます。できるだけいろんな種類の落ち葉をさがしてきます。その後に、集めてきた葉っぱを紹介し合って、同じ葉っぱを集めた人で集まりました。なんと、１５種類以上の葉っぱを集めてきたグループがいました。
　森の中にはいろんな種類の樹木があることに驚きました。

　ナチュラリストの松山先生をゲストティーチャーに招いて、ネイチャーゲームをしました。
　最初のゲームは、「わたしはだれでしょう」です。
　まず、一人一人が背中に生き物のカードをつけてもらいます。「さる」や「カマキリ」「ムササビ」など、一人一人違います。学年があがるほど難しいカードになっています。友達のカードは見ることができますが、自分のカードは分かりません。
　そして、いろんな人と挨拶をして、「わたしはだれでしょう？」と聞きます。「空を飛びます」などとヒントをもらって、自分が何かを当てます。
　正解した人は、カードを胸につけることができます。
　みんな正解した後、「足の数」などのテーマにしたがって、仲間に分かれる活動をしました。
　
　

　今日は、待ちに待ったグリーンアドベンチャーの日です。
　みんなで、天湖森まで歩いて行き、ネイチャーゲームや縦割りグループごとの活動を楽しみます。
　出発式を終え、元気に歩き始めました！

　来週行われる就学時健康診断の練習のために年長さんが来校しました。

　まずは、「就学時健康診断はどんなことをするのかな」ということをスケッチブックを使って養護教諭と確認しました。
　その後は、５年生の案内で「どこの教室でするのかな」「学校はどんなところかな」ということを確認しました。

　５年生は年長さんの目線に合わせ、優しく案内することができました。

　来年度入学予定の年長児１１名が本校を訪問しました。５年生の子供たちは玄関や多目的室、教室等校舎を案内しました。「ここでお勉強をするよ。」「トイレは大丈夫？」と優しく声を掛けました。子供たちは年長児と目線を合わせることやゆっくりはっきり話すことを意識していたようです。
　見送りの時は、何回も手を振っていました。来年一緒に学習することが楽しみですね。

３、４年生は体育でマット運動をしています。
今日は、バランス技で「Y字バランス」と「ブリッジ」をしました。
みんなで息を合わせて、せーの！！
そろうととても素敵です。

ウォーミングアップでは、側方倒立回転につながる動きの練習をしました。
マットを川に見立ててとびこします。

その後に、何人かの子供が側方倒立回転のお手本を見せてくれました。
すごい！！

６年生のみなさんが１年生を招待し、楽しい催し物を開いてくれました。
１年生と６年生が協力してゲームを進めたり、競い合って楽しんだりしました。
１年生はとても楽しかったようで、休み時間にも遊びに誘いにいっていました。

音楽では、まつりばやしの勉強をしています。

こきりこの音楽に合わせて、太鼓や木琴を演奏しています。

練習を続ける中で、「はい！」のかけ声も大きくなってきました。

　明日は、子供たちが楽しみにしている「グリーンアドベンチャー」です。
　縦割り班ごとに集まり、６年生の班長を中心に明日の活動や持ち物の確認を行いました。