両手を広げた長さ「ひろ」は
人によって長さが違うようなので、
自分の「ひろ」の長さを調べました。

本を読んでおにごっこや友達としてみたい遊びについて調べました。

今日のコミュニケーションタイムは、
「歩きおにごっこ」をしました。
２年生は、国語で学習している遊び方の説明を生かして、
１年生に説明していました。

　２年生は、生活科でこれまでの自分の成長を支えてくださった人について考えていました。
　家族はもちろん、学校の先生や友達など、成長するにつれて、関わっている人、お世話になっている人が増え、たくさんの支えをもらっていることに気付いていました。

1月24日は、「給食記念日」です。
第二次世界大戦後の昭和２１年１２月、アメリカの民間団体が脱脂粉乳や小麦粉等の物資を援助したことから、パンとミルクの給食が始まりました。
昭和２１年１２月２４日に物資の贈呈式が行われ、それを記念して学校給食週間が設けられましたが、この日は、冬休みとなるため、１か月後の１月２４日を含む１週間を学校給食週間としています。

今年の献立のテーマは、「本の世界を味わおう〜読んで楽しい、食べておいしい話〜」です。

今日のお話は、『ぐりとぐら』
「ぐりとぐらのハートオムレツ」
「森のきのこソテー」
「くりのクリーム煮」
「かぼちゃマフィン」
と、メニュー名もかわいい献立です。

１年生は、給食の前に『ぐりとぐら』のお話を読んでいました。
きっと、『ぐりとぐら』の世界に浸りながら、給食を味わうことでしょう。

今日もおいしく給食をいただきます。

　４年生は、国語で学習した物語「ごんぎつね」のお気に入りの場面を版画で表現する学習をしています。
　登場人物と背景を分けて彫る、二版刷りに挑戦しています。

　今までなわが怖くて、一度も跳べなかった子もいましたが、練習を重ねてきて、しっかりなわの中で跳べるようになってきています。
　高学年がアドバイスしたり励ましたり、なわをゆっくり回してあげたりしてきた成果ですね。思いやりのある姿がたくさんみられました。

　いよいよ今週の金曜日、２８日になわとび大会(団体の部)が行われます。
　今日の運動タイムは、その練習を行いました。どのチームも気合いが入ったかけ声をかけて、１回でも多く跳べるようにがんばっています。

　６年生も、１限は漢字チャレンジです。
　静まりかえった教室で、みんな集中して取り組んでいます。

　５年生は、１限に「漢字チャレンジ」に取り組んでいます。
　今日まで練習してきた成果が出るように、とめ、はねなどにも気を付けて丁寧に書いています。