じゅういさんが、「いつ」「どんな仕事をしているのか」をグループで話し合いながらまとめました。自分１人では難しいところも、助け合ってまとめることができました。

まどの中からどんなものが見えるか想像して描きました。魚、虫、遊具、、、、たのしい窓がたくさんありました。

講師をお招きしての和太鼓の学習を再開しました。マスクを着用し、距離を通常より広く確保しての活動です。
打ち込み方の基本から学びました。
子供たちの気合いは十分です。

理科の学習です。
　町の地図を見ながら、台風や大雨で起こりそうな災害を予想しています。

　自分のノートに書いた作文を音読。

　図工作品を先生が紹介。
　すてきなところや、きになるところをたくさんみつけます。

　委員会やたてわり活動がはじまって、６年生にはリーダーとしての悩みが。
「どうやって、自分たちの思いをつたえたらよいだろう」と輪になって作戦会議です。

　うたごえげんキッズハーモニー再開。
　今までは、体育館に集まって、先生のワンポイントレッスンの後、全校で歌っていましたが、今回は、ワンポイントレッスンは、テレビ放送。その後、各クラスで歌いました。

・ごはん　　　・サバの塩焼き
・甘酢和え　　・ごまけんちん
・冷凍りんご　・牛乳

　今日の「ごまけんちん」は、だいこん、にんじん、ごぼう、じゃがいも、木綿豆腐の煮物を、たっぷりのねりごまとしょうゆ、みりんで味付けしたものです。
　ねりごまの風味と香りかよい、おいしい煮物です。ごまの歴史は古く、今から５千年前くらいから栽培されていた記録があります。
　ごまは、昔から栄養豊富な食べ物として、薬のような役割もあったようです。

円の面積は、円の半径を一辺とした正方形の面積のおよそ何倍か、考えています。