今日の場面には、かえる君の知り合いのかたつむり君が登場しました。かえる君が、がまがえる君へ送るお手紙をかたつむり君に届けることにした気持ちや、お手紙を届けることを頼まれたかたつむり君の気持ちを伝え合いました。仲間の温かな優しい考えのよさに気がつくことができた一時間でした。

　交流級の体育では、鬼ごっこやスタートダッシュ、フラフープをするなど、学級毎にそれぞれの活動をしました。思いっきり体を動かし、寒さを吹きとばしていました。

　冬休み中に読むことができる本の貸し出しが始まりました。
　２学期もたくさんの本に親しんだ１年生の子どもたちです。５冊も借りることができるのをとても楽しみにしていました。

　興味のある本を手に取り楽しそうに本を選んでいました。

　先週から始まった書初め練習も回数を重ねるごとに、文字に力が入ってきました。

　子どもたちは、はねやはらいはもちろん、それぞれの文字の形をしっかりと捉えようと真剣に取り組んでいます。「前よりも上手になったよ」と自分の成長を感じている子どもたちです。　

　先週に引き続き、やさしい言葉を添えた「しかけカード作り」をしました。色紙などを用いて飾りつけることで、素敵なカードが出来上がりました。

オオハシという鳥を力強くかきました。

　モルモットたちにとって初めての雪でした。子どもたちは、雪にも負けずに飼育活動を頑張っていました。

雪が降ってきました。
立山の春を思い浮かべ、書いている子どもたちです。

　先日、代表児童が見学させていただいた杭打ち工事が、既存校舎のすぐそばで行われていたので、２階廊下から見学してきました。
　仲間から報告を受けてイメージしていたのよりも、ずっと大きなレッカー車と作業の様子に、６年生の子どもたちは釘付けになっていました。
　自分たちは新校舎を使うことはできませんが、将来、成人式をする時に新校舎の中を見学してみたいと期待を膨らませていました。

　今週、６年生の代表児童１０名は、学校建設工事現場を見学させていただきました。特別に、工事現場にある事務所に入らせていただき、工事がどのように行われているのか説明を受けました。現在行われている「杭を打つ作業」は、地下１７ｍもの深さまで穴を掘り、そこに鉄筋とコンクリートを入れて建物を支える杭にするそうです。全部で８０本以上も杭を打つと聞き、子どもたちは驚いていました。また、穴を掘る時に採掘した土を深さごとに分けた試料も見せていただきました。理科で学習した地層のつくりを実物で確認することができました。
　各クラスで代表児童が見学の報告を行い、多くの方が工事に携わっていることや、学校を建てるには綿密な計画が立てられていること等を知った６年生の子どもたち。今後のくらしの中で、工事現場を見る目も変化するのではないでしょうか。