見付けた６年生の働く様子です。

図書室への移動中、掃除で取り忘れたゴミを見付けて、ゴミを取るＹさん

掃除時間に、次々と先を見通して自分のすべきことを考えて働くＯさん

さすが６年生！

６年生の昼休みの様子です。

マスクも習慣化してきて、マスクをしながらも楽しく遊んでいます。

６松はくるくる回る縄をみんなで跳び、６竹は先生とおしゃべりタイム。

元気な顔を見るとこちらも嬉しくなります。

さくら・ひまわり級では、休業中に全校児童が書く、はがきの製作を行いました。
２種類のスタンプを役割分担して、協力的に製作していました。
最初は、慣れていなかったものの、徐々に慣れてきて、職人さんのように慣れた手つきで、スタンプを押している姿が印象的で、みんな真剣に黙々と活動していました。

休業前に図書室で本を借りてきました。
久しぶりの図書室で嬉しそうに本を選んでいました。

準備運動をしっかりして、５０ｍ走に挑戦しました。

「あ・ら・し」についての特別授業をしていただきました。
ゲームやおもしろい話もあり、楽しい時間となりました。

学年目標「ブレイブハート」に込められた、思いや願いを聞きました。
姿勢よく、真剣に話を聞く様子が見られました。

国語の学力調査テストを行いました。真剣に問題に取り組んでいます。

　国語で物語文の学習をしています。感想を発表したり、登場人物の様子を思い浮かべながら、音読したりしました。

　昨日に続き、理科の学習で春の生き物を探しました。カエルやダンゴムシなど、生き物をたくさん見付けてその色や形、大きさを観察しました。