１月２２日（金）　１限

　３年生は、実力テストをしています。
　朝からテストに全集中しています！

１月２１日（木）　６限

　２−２の体育の授業風景です。
　インターネットで、これから自分が踊るダンス曲を選んでいます。
　「簡単なダンスがいいな〜」
　「他のチームと一緒じゃない曲がいいね」
　中には、実際に踊っている生徒もいました。
　ダンスは、楽しいですね！

１月２１日（木）　６限

　２−１の社会の授業風景です。
　「人口の集中がもたらした産業」という課題で学習しています。
　生徒は先生の質問によく反応しています。
　集中してるね！

１月２１日（木）　５限

　３−２の国語の授業風景です。
　教材をグループで読み進めています。

１月２１日（木）　５限

　３−１の数学の授業風景です。
　教科書の問題を必死に解いています。
　分からないところは、自然と友達同士で聞き合っています。
　分かるまであきらめるな！頑張れ！

１月２１日（木）　２限

　１−１の技術の授業風景です。
　今日はひたすら切削作業！
　いつも元気な１−１も、無言で集中しています！

１月２１日（木）

　今日の給食メニューは、
・ごはん　・牛乳
・ほたてのかりん揚げ　・納豆
・チンゲンサイひたし　・豆乳汁　　です。
　納豆が追加メニューでした。ほたてはカリカリと美味しかったです。

１月２１日（木）　２限

　１−２の社会の授業風景です。
　オセアニアについて学習をしています。
　先生は、理科で学習するプレートの話も交えながら、オセアニアの自然について説明をしていました。
　なかなか興味深いお話です。

１月２０日（水）　４限

　２−２の家庭科の授業風景です。
　製作を進めてきたトートバッグもいよいよ完成です。
　世界に一つだけのバッグ。
　早く使いたいですね！

１月２０日（水）　１限

　３−２の国語の授業風景です。
　「エルサルバドルの少女　へスース」というノンフィクションのエッセイを読んで、自分の考えをまとめるという活動をしています。
　世界に目を向けると、今の自分の生活では想像できないような現実があります。この教材をきっかけに、みなさんはどのようかことを感じ、考えたのでしょうか。