今日の献立は、米粉コッペパン、牛乳、白えびコロッケ、ブロッコリーサラダ、ひよこ豆スープ、メロンです。
　今日は、白えびのお話をします。白えびは、深い海で採れる体が透明で、少しピンクがかった色をした小さなえびです。富山湾など限られたところでしか採れません。では、皆さんにクイズをだします。白えびは採れた直後は太陽の光を反射させキラキラと輝いて見えることから「富山湾の〇〇」と呼ばれています。さて、富山湾の何と呼ばれているでしょうか？
　わかりましたか？正解は、「富山湾の宝石」です。今日は、コロッケに入っているので、その姿はわかりませんが、気になる人は調べてみてくださいね。

　今日の図画工作は、粘土を使いました。長くした粘土のひもを重ねたりつないだりしてました。つくりながら想像が広がり、楽しい作品がたくさん仕上がりました。

　習字の作品が飾ってあったり、メダカの水槽がおいてあったりします。
　休み時間はメダカのお世話や観察している児童がいます。
　メダカのお世話は大変ですね！
　がんばってください。

　「スイミー」の紹介文を書きました。自分なりに紹介したいことを文章や絵を使って、整理しています。

　生活科の学習で作った「カラス対策」の作品(かざぐるま、ニセトマト）や図画工作の作品です。

　児童会スローガン(上)
　校長からのことば(スローガン)
　みなさん、このスローガンのもとがんばりましょう！
　１週間後、１か月後、１年後成長の跡が見られるといいですね。
　
楽しみにしています。

　「学習のたしかめ」の復習でした。
　ものが、燃えるには？
　・酸素の一部　→　二酸化炭素に
　・チッ素　→　消える
　・酸素　→　激しく燃える
　・二酸化炭素　→　消える
　ものが燃えるときの特色はわかりましたか？
　

　学校教育目標
　学校便り
　大成っ子　みんなで守るやくそく

　きれいな花でいっぱい！

　委員会の目標
　保健室前掲示
　給食室前掲示