最新更新日:2024/11/08
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目指す子供像「自分で考え、自分から動く碧っ子」「夢・目標に向かってチャレンジする碧っ子」「自分も相手も思いやる碧っ子」

1月25日(月) 2年生 遊び調べ

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本を読んでおにごっこや友達としてみたい遊びについて調べました。

1月25日(月) 1・2年生 コミュニケーションタイム

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今日のコミュニケーションタイムは、
「歩きおにごっこ」をしました。
2年生は、国語で学習している遊び方の説明を生かして、
1年生に説明していました。

1月25日(月) 2年生活科「自分の成長を支えてくださった人たちについて考えよう」

 2年生は、生活科でこれまでの自分の成長を支えてくださった人について考えていました。
 家族はもちろん、学校の先生や友達など、成長するにつれて、関わっている人、お世話になっている人が増え、たくさんの支えをもらっていることに気付いていました。
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1月25日(月) 全国学校給食週間 『ぐりとぐら』

1月24日は、「給食記念日」です。
第二次世界大戦後の昭和21年12月、アメリカの民間団体が脱脂粉乳や小麦粉等の物資を援助したことから、パンとミルクの給食が始まりました。
昭和21年12月24日に物資の贈呈式が行われ、それを記念して学校給食週間が設けられましたが、この日は、冬休みとなるため、1か月後の1月24日を含む1週間を学校給食週間としています。

今年の献立のテーマは、「本の世界を味わおう〜読んで楽しい、食べておいしい話〜」です。

今日のお話は、『ぐりとぐら』
「ぐりとぐらのハートオムレツ」
「森のきのこソテー」
「くりのクリーム煮」
「かぼちゃマフィン」
と、メニュー名もかわいい献立です。

1年生は、給食の前に『ぐりとぐら』のお話を読んでいました。
きっと、『ぐりとぐら』の世界に浸りながら、給食を味わうことでしょう。

今日もおいしく給食をいただきます。
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1月25日(月)4年図工「お気に入りの場面を版画であらわそう」

 4年生は、国語で学習した物語「ごんぎつね」のお気に入りの場面を版画で表現する学習をしています。
 登場人物と背景を分けて彫る、二版刷りに挑戦しています。
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1月25日(月) 長なわの練習

 今までなわが怖くて、一度も跳べなかった子もいましたが、練習を重ねてきて、しっかりなわの中で跳べるようになってきています。
 高学年がアドバイスしたり励ましたり、なわをゆっくり回してあげたりしてきた成果ですね。思いやりのある姿がたくさんみられました。
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1月25日(月) 長なわの練習

 いよいよ今週の金曜日、28日になわとび大会(団体の部)が行われます。
 今日の運動タイムは、その練習を行いました。どのチームも気合いが入ったかけ声をかけて、1回でも多く跳べるようにがんばっています。
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1月25日(月) 漢字チャレンジ2

 6年生も、1限は漢字チャレンジです。
 静まりかえった教室で、みんな集中して取り組んでいます。
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1月25日(月) 漢字チャレンジ1

 5年生は、1限に「漢字チャレンジ」に取り組んでいます。
 今日まで練習してきた成果が出るように、とめ、はねなどにも気を付けて丁寧に書いています。
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1月25日(月) 3年算数「12×3と12×30の式をくらべよう」

 1限に3年生は、かけ算の筆算の学習をしています。
 かける数が3から30になることによって、答えがどう変わるのかや、同じところと違うところを話し合いながら、計算のきまりを見つけていました。
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JKIDS大賞2011
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2/8 クラブ活動
2/9 読み語り
2/11 建国記念の日
2/12 校内なわとび大会(個人の部)
2/13 学習参観

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