自分の好きな場面の絵を描いて、紙芝居のように音読しました。

マット遊びの学習が始まりました。「犬歩き」「ワニ歩き」「熊歩き」「うさぎ跳び」「蜘蛛歩き」等、それぞれの動物の歩き方の特徴を捉えた歩き方を学びました。体を柔軟に使ってなりきって歩けるよう頑張っていました。

　校内の大会に向けて練習を頑張っています。
　練習→測定のサイクルで、取り組んでいます。
　あと１週間、皆が納得のいく記録会にしたいですね。

　We have （年中行事）in（季節）の表現を友達と言い合いました。今まで学習したYou can 〜.やIt's 〜.という表現を使って、やりとりの内容を増やしている子供たち。そうしていくことで、どんどん身に付いていくことでしょう。

　３年生さんが、総合の学習で作ったパンフレットを読み合いました。相手に伝わりやすい工夫がされていて、子供たちも楽しんでパンフレットを読んでいました。

　算数の学習では、120cmを1ｍ20cmに考え直すときの説明を、言葉にして友達に説明しました。図を用いるなど工夫を加えている子もいました。

　体育館掃除は４年生の役割です。
　今日の清掃の様子を見ると列になってモップをかけていました。
　効率的に、そしてきれいになるために考えた方法です。
　これからもよろしくお願いします！

２月の挑戦が始まりました。早速合格者が出ました！今月の写真は節分の可愛い鬼フレームで、他の子供たちも「早くほしい！」と盛り上がっていました。今月もみんなで頑張りましょう！

来年の１年生さんの体験入学でお世話をする１年生。とてもがんばって準備を進めています。

中に入れたものも一緒に凍っていて楽しいです。寒いのはつらいですが、寒くないとこの氷とは出会えませんでしたね。また凍ってくれる日は来るでしょうか？