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最新更新日:2024/06/20 |
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書いて話し合う![]() ![]() ![]() ![]() スキー場到着
霧雨です
![]() ![]() ![]() ![]() 上手に音読できます![]() ![]() ![]() ![]() 出発![]() ![]() 今日は上学年のスキー教室
おはようございます。
昨日はスキー場のリフトが強風で停止していたようですが、今日は動く予定です。 宮野は雨ですが、スキー場では小雪です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あいさつの花を満開にしよう!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 次第に絞られていく活動の案。それぞれの意見の長所や短所を考え決める姿に成長を感じます。6年生は来週月曜日に活動を行います。 国語科の学習だけれど(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「メディアとどのように付き合っていきたいか」同じような内容を社会科でも学習しました。子供たちは、社会科の学習とも関連させて、自分の考えを伝え合いました。 相手に伝える
自分が初めて知った遊び方の説明を、他の友達に説明します。積極的に質問している様子も見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() 自ら取り組む
「大河」「大空」を受け継ぐ4年生。休み時間に自主練習を行う姿が見られます。6年生の思いをきちんと受け止めてくれているようです。
![]() ![]() ようこそ!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 来年のクラブ活動が楽しみですね。 |
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