体育科の学習でリレーをしました。今日は天気もよく、みんなグラウンドを気持ちよく走りました。１組と２組で分かれて行ったクラス対抗リレーはとても盛り上がりました。

　どんな風に変身したいか、なりたい姿を想像し、お面や帽子を作っています。
　お姫様やかぶとむし…。友達の作品に刺激を受けながら、楽しく作品を作っています。
　とても素敵に変身できそうです。

　１２月に入り、書き初めの練習を始めました。３年生は「はるの空」の文字を練習しています。「は・る・の」のどの文字を見ても、筆使いが難しく、みんな悪戦苦闘していました。１・２学期の練習の成果を生かして、はるの空のような澄んだ文字が書けるようにがんばりましょう！

　外国語科の時間に、地球の生き物の食物連鎖について発表しました。
　どのような生き物が、何を食べるのか「○○　eat　△△」、その生き物はどのような様子なのか「○○　are　△△」と発表することができました。様子を表す時には、ジェスチャーも付けました。
　堂々と発表すことができ、とても満足そうでした。環境を守ることの大切さも分かったようです。

　図画工作科の学習では、箱を使って自分が作りたいもの作成しました。
　動物や乗り物等、思い思いに作った子供たち。最後は、互いの作ったものを見合いました。「すごい」、「かわいい！」と友達の作品の感想を伝え合っていました。

　体育科の学習で「ティーボール」をしています。気持ちのよい天気の下、思い切り体を動かし、運動しています。

　学校司書から大型絵本の読み聞かせがありました。
　「もりのかくれんぼ」の挿絵には、動物たちがたくさんかくれています。「あっ、見つけた！」、「くまがいたよ」、「え、どこ？どこ？」と動物たちを探しながら進んだ読み聞かせでした。

　四つ葉タイムに、１年生と一緒に遊びました。今回は、グループごとに、１年生ともっと仲良くなれる遊びを考えました。
　遊び終わった後、１年生が笑顔で「楽しかった！」と言ってくれたので、６年生も笑顔になっていました。１年生ともっと仲良くなることができた四つ葉タイムでした。

　６年生と一緒に楽しく活動しました。分からないところは優しく教えてもらったり、一緒に遊んだりしました。この四つ葉タイムで、６年生とさらに仲良くなれました。

　外部講師をお招きして、身の回りのいたるところで使われているネット環境について、どのように関わっていけばよいかを教えていただきました。普段教室でも課金や使用時間などについて話題にしていたものの、例を挙げながら教えていただいたことで、より身近なことだと実感しました。
　家庭でもネットの使用ルールについて改めて話し合ってみましょう！