どの教科でも、授業で学ぶことを黒板に書いてから学習がはじまります。
　

　先生の話も友達の発表もしっかりと聴くことで、自分の学びにつなげます。

コンピュータを使って生活アンケートの入力をしています。

　自分の考えをマイクを使って説明しています。
　教室の横には図工の途中作品。

おはようございます。
今日から１２月の家庭学習チャレンジ週間がはじまります。

　そして、図画工作科では、「１２年後のわたし」をテーマに紙粘土を使って作品をつくります。

　職業調べを行った６年生。みんなに自分の気になる職業をみんなに伝えるために、パンフレットづくりを行っています。

　ボールを使った運動を始めました。子供たちは、投げたり受けたり当てたりする運動が大好きです。今日は、ペアでボールに親しんだ後、的当て折り返しリレーを楽しみました。

　えんぴつを正しく持って書くというのは、なかなか難しい。ついつい自分なりの癖が出てしまいがちになります。それでも、子供たちは美４をめざしてがんばっています！！

トルコ行進曲の中で繰り返しの旋律を見つける学習です。行進曲に因んで身体を動かして見つけました。