来週から元の4年1組教室で生活するため、みんなで4階から引っ越しをしました。大きな荷物や学級で使うものを積極的に運んでくれた子供たちでした。ありがとう！来週から改めて4年1組でがんばっていきます。

　玉結びと玉留めの難関をくぐり抜け、いよいよ縫い始めました。縫い方をしっかりと身につけ、いろいろなものに応用していってほしいと思います。

　発芽に成功したインゲンマメを鉢に植え替えました。教室で成長の様子を見ながら、実験・観察に使っていきたいと思います。

　グループで楽しく考えながら、手拍子でリズム打ちをしました。

　富山市立学校新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりVOL４を、配布文書に掲載しました。なお、本日（７／３）お子さんを通して紙面でも配付しました。是非、ご一読ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="39467">検討会議だよりVOL４</swa:ContentLink>

理科では、植物のからだのはたらきの学習をしています。
今日は、根から吸い上げられた水の行方をみんなで考えました。

　図工の時間に、破いた包装紙からイメージを膨らませて作品を作りました。「なんだか馬の形みたい！」「電車にしてみようかな」など、子供たちは思い思いの作品を作り上げていました。

　今日は、生活科の学習で野菜に肥料をまきました。
あげすぎに気を付けながら、「大きく育ってね」という気持ちを込めて一生懸命穴を掘り、肥料をまきました。これから大きく成長していく野菜が楽しみです。

毛筆用具の準備も段々慣れてきました。筆の持ち方を学習しながら、「早く字を書いてみたい」と意欲をふくらませる子供たちでした。次回からは、いよいよ自分で墨を出して書く学習です。

　総合的な学習に時間では、よりよい学校づくりを目当てに、自分たちにできることを考え、実践しています。試行錯誤しながら一生懸命取り組む様子が見られます。