体育科では、ハードル走の学習をしています。
　ハードルを跳ぶときの姿勢に気を付けて、リズムよく跳ぶ練習をしました。

　図画工作科「糸のこすいすい」の学習では、糸のこを使って板を切り、ホワイトボード伝言板を作っています。子供たちは、友達と協力しながら作品づくりに取り組みました。

　読んだ本を紹介する帯を作りました。キャッチコピーを書いたり、心に残った文を引用したりするなど、見た人がその本を読みたくなるような帯を作ろうと工夫していました。

　体育科の時間には、跳び箱を行っています。どの子供も、進んで跳び箱の学習に取り組めるように、「踏み切り・着手・着地」を段階的に練習しています。自分の力を高めようと全力で取り組んでいました。

　豊田っ子タイムには、それぞれの学級がみんなでできる遊びを考えて行っています。
　ソーシャルディスタンスを保ちながら、楽しく活動していました。

　朝活動の時間に体力つくりを行いました。本日の体力つくりは、今の自分の力を試す目的で１００ｍ走を走りました。
　自分の実力を再確認するとともに、高い目標をもって走ろうと努力する姿も見られました。

　今日は、ALTのクリス先生と外国語活動を行いました。
　時刻を尋ねたり答えたりするゲームをしたり、世界の国々の時刻と日課について動画で確認したりしました。

　今日の豊田っ子タイムの過ごし方を紹介します。
　１組はフルーツバスケット、２組はだるまさんが転んだ、３組はばくだんゲーム、４組はアリーナでケイドロを行いました。
　給食後にみんなで遊ぶのはとても楽しかったようです。
　来週はどんなことをしようか、今からとても楽しみです。

　３年生は体育科でタグ鬼ごっこを行いました。
　タグ鬼ごっこはマジックテープが両サイドに付いたベルトを腰に巻き、そのマジックテープにタグをつけ、３０秒で相手チームの腰についたタグを取り合うゲームです。
　暑い体育館で、熱い戦いが繰り広げられました。勝負の合間、勝負後に飲むお茶はとても美味しかったです。
　けがや熱中症に気をつけて、またできるといいですね。

　３年生は、「I like 〜」を使って好きな物を伝え合っています。今日は好きな色を友達と伝え合いました。
　少しずつ外国語に親しみを感じてきた３年生です。