２年生の書き方では、今年度から新しく学習する水書に挑戦しました。水に濡れると浮き上がるシートで、自分が納得するまで何度も練習をしていました。

　外国語の学習で、好きな食べ物や食材の産地について、歌いながら尋ねたり答えたりしました。表現の仕方に慣れてきたところで、今度は我が家のカレーライスについても、食材や産地を書くことに挑戦しています。

　５年生の家庭科で学習した、玉結び・玉どめ・なみ縫いの復習をしました。久しぶりの針と糸の扱いに戸惑いながらも、一つ一つ丁寧に作業し、やり方を思い出していました。

　外国語科の学習で絵の中に書いてあるアルファベットの文字を探し、その文字を発音しました。また、ＡＬＴの後に続けて、英単語の発音もがんばりました。いろいろな英単語を見つけ、"toy shop"が"おもちゃ屋"のことだと知りました。

　朝の会、朝の歌を元気に歌った後は、朝活動の時間です。この日は計算練習に取り組みました。たし算・ひき算がしっかり身についてきました。

　４年生がお世話を手伝っている「やまだミニミニ水族館」に新しい仲間が増えました。新しくヤマメ（サクラマス）が水槽に入り、担任よりその生態について説明を聞きました。
　外で飼っていたメダカも水槽に移ったので、これからも４年生でお世話をがんばります。

　本日、５年生は山田清水ふれあい農園で、そば刈りを行いました。地域の方に指導をしていただきながら、初めてのそば刈り、はさかけを体験し、最後にそば等に関する質問をさせていただきました。天候にも恵まれ、気持ちよく活動ができました。

７日（土）の学習参観の折に、家族の方と一緒に作り始めた「ごちそうパーティ」ですが、いよいよ完成し、展示しました。「ニューヨークケーキが気に入っています」「ロールカステラがきれいです」「ミックスジュースに綿飴を付けました」「ヨーグルトにブルーベリーをのせました」等、楽しみながら作りました。

　算数の学習で、新しい学習が始まりました。生活の中では、毎朝のように検温をして目にしている「３６．５」という小数ですが、算数では３年生で初めて学習します。本日は、水筒に入る水のかさで１Ｌより少ないかさの表し方を考えました。
　０．１Ｌをもとにして表す方法を知り、水筒に入っていた水を１．３Ｌと表すことができました。

　漢字の学習では、グループごとに習った漢字を組み合わせて文章を考えました。よりよい内容の文になるように、熱心に話し合っていました。