１月２７日（水）　３限

　２−１の技術の授業風景です。
　ラジオ付きライトの製作を進めています。
　抵抗やダイオードを、はんだで付けています。
　みんな、とっても慎重です！

１月２７日（水）　　３限

　１−１の理科の授業風景です。
　今日から地震の学習をします。
　まずは、地震について知っていること・疑問に思っていることなどを、書き出しています。
　東北大震災の時はまだ小さく、記憶のない生徒がほとんどです。
　これから理科の学習を通して、防災の意識も高めていきましょう。

１月２７日（水）　３限

　２−２の音楽の授業風景です。
　アルトリコーダーで演奏をしています。
　コロナウイルス感染症拡大防止対策をしながら、練習時間も短く、２回だけの練習です。
　「今日、初めて吹けた〜」とつぶやいている生徒も。
　集中して練習しましょうね！

１月２７日（水）　２限

　３−２の国語の授業風景です。
　文中の言葉を探りながら、筆者の主張を読み解いています。

１月２７日（水）　２限

　３−１の社会の授業風景です。
　受験に向けて、確認のプリントをしています。
　まずは「何を問われているか」問題文を確実に読み取ることが大事です。そして、その問いに対して「どう答えるか」。
　先生のアドバイスを、真剣に聞いています。

１月２７日（水）　２限

　１−２の数学の授業風景です。
　今日も作図に集中しています。
　先生の熱心な指導で、ほぼ全員ができています。
　何度も復習して、確実にできるようになろう！
　頑張ろう！１年生！

１月２６日（火）

　１年生の廊下には、、生徒一人一人が書いた「今年の漢字」が掲示してあります。
　「努」・・・何事にも努力の一年にしたい
　「挑」・・・いろいろなことに挑戦したい
　「笑」・・・苦しいことがあっても、笑顔で

　それぞれの漢字には、生徒の思いや願いが込められています。
　２組の掲示は「丑」の字に見えますね
【画像上：１−１、下：１−２】

１月２６日（火）　６限

　３−２の数学の授業風景です。
　先生の問いかけに、食い入るように見つめています。
　３年生の授業に対する姿勢は、本当に立派です。

１月２６日（火）　６限

　３−１の体育の授業風景です。
　ダンスの選曲をしています。
　受験も忘れて、みんな笑顔です！
　今から発表会が楽しみですね。

１月２６日（火）　６限

　２−２の技術の授業風景です。
　ラジオ付きライトの製作が始まりました。
　基盤のはんだ付け作業をしています。
　慎重に、正確に！