＜午後の活動＞
　カレーも食べて、体が温まりました。
　今日最後の講習です。
　ずいぶんと上達したようです。
　これも、指導者の方々が優しく、わかりやすく教えてくださったおかげですね。
　おかげさまで、本日の目標「なりたい自分」が「なれる自分」になったようです。
　指導者の方々、ありがとうございました。

＜昼食の様子２＞
　食事は、３交代です。
　３密を回避した形、食堂の方が手際よく、
　テーブル等の消毒、カレー等の準備をしてくださいました。
　おかげさまで、余裕を持って食べられたし
　午後の時間にゆとりが生まれました。
　食堂の皆さんありがとうございました。

＜昼食の様子＞
　「おなかすいた！」
　でも、手指消毒、順番、団体行動を守って！
　「お代わりはありますか？」

＜午前中の活動＞
　みんな指導者の説明をよく聞いて！
　みんな、聞き上手でした。
　今日の「なりたい自分」は何ですか？

＜開校式＞
　児童代表のあいさつの後、指導者の方々の自己紹介がありました。
　「よろしくお願いします。」

＜準備体操＞
　あいにくの雨でしたが・・・・・・
　みんなやる気満々！

　今日は、スキー学習ができてよかった！

＜バス内で＞
　「ハウルの動く城」を静かに鑑賞しました！

＜スキー場に到着＞
　バス前で点呼。

　今日の給食は、ごはん、牛乳、あげ魚のレモン味、塩ナムル、牛肉と大根のごますき煮です。
　今日は、あげ魚のレモン味に使われているレモンのお話をします。レモンは、インドで生まれた果物です。日本には、明治時代に伝えられ愛媛県や広島県など比較的暖かい地方で栽培されています。レモンの栄養素といえば風邪などの病気にかかりにくい体を作るビタミンCが有名ですが、他にもレモンの酸っぱさのもとになるクエン酸という成分も入っています。クエン酸には、疲れをとる働きがあります。寒い時期は、自然に体に力が入ってしまい疲れやすくなります。残さず食べて毎日を元気に過ごしましょう。

　掃除の時間には、学校の顔である児童玄関を掃除したり、１年生と一緒に掃除をしたりする３花っ子の姿も見られました。
　１日の活動を終えて、「明日もやりたい」と意欲を見せてくれる子供たちがたくさんいた一方で、「５、６年生は毎日大変なんだなぁ」と高学年の大変さに気付いた子供も多くいました。
　これまで委員会の仕事をいっぱい教えてくれた高学年のみなさん、ありがとうございました。そして、今日１日たくさん協力してくれた１、２年生さん、ありがとう。そして、３花っ子のみんな、本当に今日1日、お疲れ様でした！

　給食委員会は、お昼の放送で読む原稿の分担を栄養職員の守田先生と考え、給食の栄養素について放送しました。