養護実習生から、正しい手洗い方法を教えてもらいました。日頃の手洗いで洗い残しがどの程度あるのかを、手洗いチェッカーで確認しました。「うわー、爪の間に汚れがたくさん残っている。」「手首の洗い残しが多いなぁ。」子供たちからは、驚きの声がたくさん聞こえてきました。みんなで正しい手洗いの大切さを理解することができ、その後の手洗いタイムでは、丁寧に手洗いをしている子供たちがたくさんいました！

　「やくそく」では、登場人物の台詞を確かめたり、気持ちを考えたりしながら学習を進めてきました。まとめでは、登場人物になりきって、班ごとに音読発表をしました。

　朝活動の時間に、各団ごとで草むしりをしました。運動会に向けてグラウンドがとってもきれいになりました。

　「学校たんけん２」のまとめとして、各学級で先生紹介クイズを行いました。それぞれにインタビューして得た先生の情報をクイズにして、いろんな先生についてさらに知ることができました。親しくなった先生に、廊下ですれ違うと進んで挨拶をする姿も見られるようになりました。

　運動会に向けて、朝活動の時間に高学年で草むしりをしました。
　環境美化委員会の子供たちが、活躍していました。

　図画工作科「つなぐんぐん」の学習では、新聞や割り箸、輪ゴムを使ってどんどんつなげていきました。「ここにつなげばどうかな？」「この形はおもしろいね。」班で協力しながら、思い思いの作品を仕上げました。

　運動会では、５、６年生が、用具の準備やライン引きなど、さまざまな準備をします。予行では、運動会がスムーズに進行するように、自分の担当の役割を確認しました。運動会当日のがんばりも期待したいと思います。

　９月１６日（水）、１７日（木）に低・中・高学年別に運動会の予行が行いました。子供たちは、一生懸命に走ったり、玉を入れたりしました。また、入退場などの動きを確かめていました。運動会当日も、さらに全力を出し切って競技をすることでしょう。応援よろしくお願いします。

運動会にむけて、運動場の草むしりをしました。一本ずつ丁寧に抜いてくれました。途中から大きな雑草を抜く競争になっていき、たくさんの雑草を４年生と環境美化委員と協力しながら取っていました。

　音楽科「打楽器でリズムアンサンブル」の学習では、３人グループで試行錯誤しながら、お気に入りのリズムをつくっています。