T先生のまねをして、ランドセルをかいてみました。

どの角度がよいか考えながらかいてみました。

先生は、ふたを開けた絵が気にいっています。

みんなもかいてみよう！

　漢字の書きじゅん問題です。
　色がついている部分は、何画目に書くでしょう。

　まちがえやすい漢字ですね。正しくおぼえていますか？

正解です。

１　七十七億八千万

２　二百五十九億六千万

日本語では、大きい数は４けたごとに区切ると読みやすくなります。
よって、下の写真のように、「万」「億」「兆」と４けたごとに区切ると、正確に答えることができますよ。ぜひ、やってみてください。

　この前の、理科のもんだいに、チューリップの花がのっていましたね。
　富山県は、チューリップのきゅうこんを、たくさんつくっています。
　今日は、そのチューリップについてのもんだいです♪
　ちょうせんしてみよう！！

　家てい学習はすすんでいますか？
　たしかめもんだいにチャレンジ！！
　自学ノートに、かん字を、ていねいにうつそう。
　読みがなも書こう。

　今日は漢字の問題を出しますね。レッツ、トライ♪みなさんは、黒板に書いてある部首の名前を知っていますか？正解は明日ね。

　みなさん、もう昼食は食べ終わりましたか？
　さて、まだ４月とは言っても、もう下旬です。感じられる春も少しずつなくなってきています。下の写真には、国語の教科書Ｐ１４・１５に載っている詩が写っています。今日は、大きな声で読んでみましょう。みんなはどんな春を見付けたのかな・・・

　今日は絵を描いてみました。T先生が学校で使っているお気に入りのものです。先生は小学校６年生のとき、「シュッシュッ」と丸付けをする先生に憧れて、このペンを買いました。
　みんなが学校で使っているものでお気に入りのものは何ですか？絵を描いてみるのもおもしろいですよ。

　どのくらすも　とてもすてきな　がくねんもくひょうが　できました。
　きょうしつの　うしろの　けいじばんに　かざりました。
　じぶんの　おひさまは　みつかりましたか。

　みんなが　にこにこの　あんしんできるひが
すこしでも　はやく　おとずれると　いいですね。