５年生のみなさんに、思いが届きますように！

　５年生のみなさん、元気に過ごしていますか？５月の連休明けにみんなに会えると思っていたのに、休業が延長となって残念です。きっと、みんなも同じ気持ちかもしれませんね。教室に、みんなの笑い声が戻ってくる日が待ち遠しいです。
　休業中の課題は、すでに終わっている人も多いのではないでしょうか。来週、新しい課題を受け取れるように準備しました。楽しみに待っていてください。
　前回の課題の中に入れた「こいのぼり」、先生たちもつくってみました。みんなが作った「こいのぼり」を見るのが楽しみです。　

　できあがりを想像したり、絵を少し複雑にしたりするとこんな形ができました！
　もちろん、何も考えないで切ることで、偶然にできる形も面白いし、驚きがありますよ。紙を折る回数を増やすと、形が複雑になります。勉強で少し疲れたときに、いいリフレッシュになりますね。

　一つの直線で折ると、ぴったり重なる図形を「線対称」と言います。つり合いのとれた美しい形ですね。教科書２１ページに紙を切って、線対称な図形を作る学習があります。

二つに折って、好きな線をかいて、切るだけです。簡単なので、ぜひ挑戦してみてくださいね。いろいろな形ができて、楽しいですよ。　

　６年生のみなさん、元気ですか？
　毎年、５月６日頃は立夏（りっか）といって夏が始まる日。今年は、５月５日のこどもの日が、立夏でした。
　新緑や若葉の青さがまぶしく、美しいですね。校庭で、こんな美しい若葉を見つけました。朝は、風もひんやりして気持ちがよかったですよ。どこで見つけたか、分かるかな？

　２年生のみなさんはゴールデンウィークはどのようにすごしましたか？
　こよみのうえでは、５月５日から、もう、夏がはじまっているそうですが、まだまだあたたかい春をかんじる日がつづいていますね。
　先生は、家の庭でテントウムシを見つけました。
　ゆうごはんに、ほたるいかがでてきました。
　しょくぶつだけでなくて、虫やたべものでもたくさん春をかんじました。
　みなさんは、ことし、どんな春を見つけましたか。

　新型コロナウイルス感染拡大防止に伴う臨時休業が続く中、家庭と学校との連携を図るため、画面左のカテゴリの中に、「児童・保護者ページ」を開設しました。
　「教育情報動画のインターネット公開に関するガイドライン」も作成しました。ご確認ください。

教育情報動画のインターネット公開について

※「児童・保護者ページ」の閲覧には、ユーザー名とパスワードの入力が必要です。

　今日は、「小学生の地図帳」のＰ１１５を開いてみましょう。
「都道府県の名前と位置」について紹介されています。
上にあるＱＲコードを読み取ると、クイズや動画があります。
楽しく学習を進めてくださいね。　

　おいしい名産品がたくさんある県ですね。食べたことがあるかな？

　前回の都道府県クイズはみなさん分かりましたか？答えは静岡県です。「行ったことあるよ！」というお友達もいるかもしれませんね。
　今日の問題は、帽子をかぶった女性に似ている都道府県です！分かるかな？？