今回は、「の」と「春」の２文字に絞って練習をしました。ペアの友達が書く様子をしっかりと目で追い、書き終えたら感想や助言を伝えました。
　「“の”を横に広げて書くと、名前を書く場所がなくなるな」
　「“春”は、△を残したいけど、□に見えるな」
など、字形を整えて書くこつや注意点を伝え合っていました。

　作ったカードを並べて、お店屋さんを開きました。「さかな屋さん、サバをください」などと、一つ一つのものの名前を意識してお店屋さんを楽しみました。

　月曜から、攻守に分かれて「まとあてゲーム」を行っています。今日は２回目ということもあって、ルールを理解し、どこを狙って投げれば的に当たりやすいのか、よく考えてボールを投げる子供が増えてきました。次回は、色団ごとに作戦を考えて取り組む予定です。

　今日は、６年生さんを招待しました。マラカスをノリノリで演奏してくれたり、作ったおもちゃで思い切り遊んでくださったりして、子供たちの表情もにっこにこ！さらに６年生さんと仲良くなれたようです。

運営委員会では、今日から３日間、募金活動を行っています。
ご協力よろしくお願いします。

理科では「ものの温まり方」の学習中です。
今日は水の温まり方を実験で確認しました。
温度によって色が変わる液体を温めると、はっきりと変化が出ていました。

　自分で物語をつくる学習をしています。子どもたちは、想像を膨らませながら、楽しく取り組んでいます。

　学年でいじめに関する動画を見て、話合いをしました。人権を守ることの大切さを学びました。

最近の休み時間は、短縄跳びが流行中です。

２重跳びやはやぶさ跳び、３重跳びにチャレンジしている子もいます。

新しい技にどんどん挑戦して、力を高めてくれたらいいなと思います。

毎年、歴代の６年生のお仕事の一つとして、雪かきがあります。

懇談会の保護者の方が通りやすいように、駐車場につながる道も除雪しました。

朝から、元気に楽しく働く６年生。

５年生が「ぼくもやりたいなあ」と６年生を見つめていました。