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最新更新日：2024/11/26 |
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２月９日(火） ６年生 パソコンで環境問題について調べる
連日、コンピュータ室で学習している６年生。パソコンを使うことに慣れることも、学習のねらいです。
２月９日(火）３年生 電気を通す物と通さない物を見分ける５
調べたことを忘れないように、ノートに結果を記録しました。
２月９日(火）３年生 電気を通す物と通さない物を見分ける４
繰り返し確かめることで、電気を通す物・通さない物についての認識が深まっていきます。
２月９日(火）３年生 電気を通す物と通さない物を見分ける３
友達と実験結果を比べながら、電気を通す物の特徴を学んでいます。
２月９日(火）３年生 電気を通す物と通さない物を見分ける２
空き缶や鍋の蓋、ボール、金たわし・・・様々な物に働きかけています。
２月９日(火）３年生 電気を通す物と通さない物を見分ける１
理科室の３年生。乾電池と豆電球をつないで回路をつくり、回路の中に物を入れて電気を通す物・通さない物を見分けています。
２月９日(火） ２年生 １ｍをさがす
ものさしを使って、身の回りから１ｍくらいの長さの物を見つけようとする２年生。
２月９日（火） あおぞら級２ 理科の学習
理科の授業の様子。見たり自分で働きかけたりと、熱心に学習に取り組みました。
２月９日(火） １年生 ねん土でつくる ２
小さな指先で、細かなところまで気配りして表現しています。
２月９日(火） １年生 ねん土でつくる １
図工室の１年生。粘土で造形活動を楽しんでいます。
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令和２年度 長岡小学校いじめ防止基本方針