５種類の水溶液には、どのような違いがあるのかを、見た目やにおい、蒸発させるなどグループごとに実験を進めました。
　また、中学校の理科の先生に、実験操作のアドバイスや助言をいただくことで、より安全に学習を行うことができました。

5年生は、5限に道徳科で「働く幸せ」の学習をしています。

「わたしたちは、何のために働くのでしょうか」というテーマで話合いを進めます。

　５限に３年生は、「ありの行列」を読み進めています。
　ありが行列をつくって巣に戻るときの様子を教材文を確かめながら、実際に動いて行ってみました。