音楽の時間に木琴に挑戦しています。木琴の音の響き、他の楽器との音の重なりを楽しみながら、演奏する喜びを感じている子供たちです。

　９日（水）、２回目の応援練習がありました。
　５年生の子供たちは、６年生が教えてくれる振り付けや言葉を一生懸命に覚えていました。

　運動委員会では、運動会のスローガンを作成しています。
　今年度のスローガンは、「心を一つに　〜思いをつなぎ、全力をつくそう〜」です。

　今回の学級会の議題は「休み時間の遊びのルールを決めよう」です。たくさんの遊びの種類が出ました。衛生面に気をつけたり、密にならないための工夫を考えたりしながら、遊び方やルールをみんなで決めました。明日からの休み時間も楽しくなりそうです。

　身近にあるものを使って、動く仕組みを考えながらおもちゃを作る活動をしています。必要な材料や道具をそろえ、試行錯誤しながら自分だけのおもちゃを完成させようと頑張っています。

　３年生から学習を始めた書写の時間。習字も大分慣れてきました。よこ画、たて画の練習の後に、「日」の字を書くために、「おれ」の筆の使い方を練習しています。満足がいく字が書けたかな。

　うれしかったことや楽しかったことを思い出しながら、粘土で表現する活動をしています。粘土をひねり出したり、細かいところはヘラや竹串などを使ったりして形を作っています。

　９月７日（月）に６年生が一生懸命に考えた応援を、５年生は教えてもらいました。
　２４日の運動会に向けて、どのような応援になっていくのか楽しみです。

　「切ったかたちから」の学習をしました。先週末の宿題で切った形から、向きを変えたり組み合わせたりしながら、何に見えるかを考えました。みんな想像豊かに、面白い作品に仕上がっていました。

　５年生は、６年生が考えた応援歌やエールを覚えようと、真剣に練習に取り組みました。どの団も、団結して頑張っていこうという気持ちが伝わってきました。